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2024年4月24日发(作者:殳胤执)

兔子吃粗纤维的食物--小兔子主要吃什么食物 篇一

兔子吃粗纤维的食物-

小兔子主要吃什么食物

兔子会吃什么东西和食物?

当我们把兔兔带回家最先想到的是,兔兔它吃什么,怎样吃对它的健康有利,什么东西是不能吃的,以下是兔兔的基本食物。食物一:牧草(对兔兔来说,最重要的食物之一)对属于食草性的兔兔来说,牧草是兔兔必不可少的主食,其高含量的粗纤维以及蛋白质、维生素,及微量元素等是兔兔的绝佳食物,牧草中丰富的粗纤维不仅能帮助到兔兔那庞大超长的消化道蠕动,可有效避免消化道方面的疾病发生,同时,还能起到磨牙的作用,因为兔兔的牙齿终身都在不停的生长,所以磨牙对兔兔来说是很重要的,下面简单介绍一下我们常见用于喂兔兔的牧草种类。幼兔必食的主草——苜蓿干草对幼兔非常重要的苜蓿,属于豆科牧草,其丰富的蛋白质及钙含量,很适合“幼兔”这一阶段身体快速生长的需求,但令人惊讶的是,本该是6个月前幼兔食物中最重要的苜蓿,却被少数新人给忽略掉了,而只给幼兔吃提木西之类没营养的禾本类干草,这太危险了,不管你是担心牙齿问题还是担心幼兔肥胖,这种做法相当错误的,它很容易导致幼兔营养不良,体质弱,打不好底子(会影响一生的),甚至令幼兔出现低血糖症状。可以这么说,苜蓿是幼兔阶段不可缺必须吃的营养食物,当然,喂的量过多可能会导致软便,那可以定量喂,苜蓿每天的喂量以“见不到大量的盲肠便,及大量的钙尿为正好”,对幼兔来说,少量盲肠便及钙尿都可以忽略。成兔对钙的需求很低,可不用喂或少喂。注意,不要给兔兔喂食新鲜的苜蓿,因为不好消化,容易引起胀气。可无限量供给、适合各年龄段兔兔、必做为主食牧草之——提木西草也叫猫尾草、提摩西,属禾本科植物,适合各年龄段兔兔食用,常被兔科医生推荐,其丰富的粗纤维及低钙、低热量的营养成分似乎就是天生专门为兔兔肠胃设计的,可以作为成年兔兔的主食,无限量供给,同样可以做主食的牧草还有果树草(也叫果园草、田园草)、燕麦草(适合较胖的兔兔)等,部分不喜欢吃提木西,比较挑嘴的兔兔可以考虑选择。成年宠物兔主草选择的标准就是,低钙、低蛋白、低热量及高含量的粗纤维。食物二:兔粮(需定量来喂,与牧草同等重要的食物)适量的提供,能均衡兔兔的营养,补充每日所需的能量,蛋白质、脂肪、矿物质、氨基酸等。同时也具有一定的磨牙作用。食用过多易造成软便及消化系统方面的问题,兔医生推荐,幼兔每日兔粮喂食量,按幼兔体重的3~5%来提供即可。食物三:水(万物离不开之生命源泉)一定要是经过烧开后的水或矿泉水、纯净水,最好能提供24小时内的新鲜白开水,要无限量的供给,请给兔兔提供专用的滚珠水壶来盛水,这样可以预防口炎的发生。食物四:蔬果(幼兔禁喂,适兔)幼兔(1~6个月大)肠胃较弱,不建议喂食。适量的供给,能提供给兔兔丰富的维生素及矿物质,同时也补充了肠道的水分,进一步改善兔兔的消化系统。需要注意的是农药问题,清洗、浸泡都要做到。蔬果一定要新鲜,发霉的、冻过的、煮熟的、不新鲜的请不要给予。可食用的青菜有生菜、芹菜、西兰花、甘蓝菜、胡萝卜、油麦菜等,水果,像苹果,梨、桃、木瓜等这些人吃的水果兔兔都能吃。除了上述食物外,兔子可终身不需要在添加第五种食物。兔子是【食草性】动物,对淀粉的需求很低,一些【高淀粉,高蛋白】的食物是禁止喂的,像一些面包、肉、大米、巧克力、饼干之类的都不要喂兔兔,尤其是巧克力中含有的生物碱,兔兔吃了会中毒的。记住一条,【人吃的东西,除蔬果之外,都不适合给兔兔吃】,兔兔的平均寿命是8-12年,请正确科学的来喂养。

有哪些高含量的粗纤维牧草能给兔子吃

食物一:牧草(对兔兔来说,最重要的主食)对属于食草性的兔兔来说,牧草是兔兔必不可少的主食,其高含量的粗纤维以及蛋白质、氨基酸等是兔兔的绝佳食物,牧草中丰富的粗纤维不仅能帮助到兔兔那庞大超长的消化道蠕动,可有效避免消化道方面的疾病发生,同时,还能起到磨牙的作用,因为兔兔的牙齿终身都在不停的生长,所以磨牙对兔兔来说是很重要的,下面简单介绍一下我们常见用于喂兔兔的牧草种类。幼兔不可缺少的食物之--苜蓿草属豆科牧草,其丰富的蛋白质及钙含量很适合“幼兔”这一阶段生长发育的需求,但过多食用易造成幼兔的肥胖、软便及尿钙等现象,故需要定量供给。成兔对钙的需求很低,不宜多食。可无限量供给、适合各年龄段兔兔、必做为主食牧草之--提木西草也叫猫尾草、提摩西,属禾本科植物,适合各年龄段兔兔食用,常被兔科医生推荐,其丰富的粗纤维及低钙、低热量的营养成分似乎就是天生专门为兔兔肠胃设计的,可以作为成年兔兔的主食,无限量供给,同样可以做主食的牧草还有果树草(也叫果园草、田园草)、燕麦草(适合较胖的兔兔)等,部分不喜欢吃提木西,比较挑嘴的兔兔可以考虑选择。成年宠物兔主草选择的标准就是,低钙、低蛋白、低热量及高含量的粗纤维。食物二:兔粮(需定量来喂,与牧草同等重要的食物)适量的提供,能均衡兔兔的营养,补充每日所需的能量,蛋白质、脂肪、矿物质、氨基酸等。同时也具有一定的磨牙作用。食用过多易造成软便及消化系统方面的问题,兔医生推荐,每日按兔兔体重的5%来提供即可。食物三:水(万物离不开之生命源泉)一定要是经过烧开后的水或矿泉水、纯净水,最好能提供24小时内的新鲜白开水,要无限量的供给,请给兔兔提供专用的滚珠水壶来盛水,这样可以预防口炎的发生。食物四:蔬果(幼兔禁喂,适兔)幼兔(1~6个月大)肠胃较弱,不建议喂食。适量的供给,能提供给兔兔丰富的维生素及矿物质,同时也补充了肠道的水分,进一步改善兔兔的消化系统。需要注意的是农药问题,清洗、浸泡都要做到。蔬果一定要新鲜,发霉的、冻过的、煮熟的、不新鲜的请不要给予。可食用的青菜有生菜、芹菜、西兰花、甘蓝菜、胡萝卜、油麦菜等,水果,像苹果,梨、桃、木瓜等这些人吃的水果兔兔都能吃。除了上述食物外,兔子可终身不需要在添加第五种食物。兔子是【食草性】动物,对淀粉的需求很低,一些【高淀粉,高蛋白】的食物是禁止喂的,像一些面包、肉、大米、巧克力、饼干之类的都不要喂兔兔,尤其是巧克力中含有的生物碱,兔兔吃了会中毒的记住一条,【人吃的东西,除蔬果之外,都不适合给兔兔吃】,兔兔的平均寿命是8-12年,请正确科学的来喂养。望采纳,谢谢 兔子的粗纤维营养要求有哪些?

粗纤维是指植物性饲料中难消化的物质。它在维持体正常消化功能,保持消化物黏度,形成硬粪及在消化运转过程中起着重要的物理作用。根据生产实践,成年兔日粮中粗纤维供给量过少,往往会引起消化紊乱,食物通过消化道时间延长,引起魏氏杆菌等消化疾病,出现腹泻、死亡等;但日粮中粗纤维含量过高,也会引起肠道蠕动过速,食糜通过消化道速度加快,营养浓度降低,导致生产性能下降。

小兔子主要吃什么食物

兔子的饲料种类1、精饲料:精饲料主要给兔子提供每日所需的能量、蛋白质、脂肪,其次是矿物质、氨基酸等。目前的绝大多数兔粮都属于全价食物,也就是将兔子所需的所有营养成分,按一定比例配制成兔粮,理论上可以满足兔子所需的绝大多数营养。2、粗饲料:粗饲料主要给兔子提供每日所需的粗纤维,其次是蛋白质、氨基酸等。不同的科类的牧草其营养成分和适口性也不相同,豆科牧草的适口性普遍好于禾本科牧草,鲜牧草的适口性普遍优于青干草,营养价值上幼嫩时期的牧草营养价值高,粗纤维含量低,成熟期牧草营养价值低,粗纤维含量高。3、多汁类:多汁类饲料主要给兔子提供每日所需维生素、水分等,不同的蔬菜水果,营养成分也不尽相同,但维生素的含量普遍等于或高于牧草。

小兔子数学教案小班_0 篇二

精品文档

小兔子数学教案小班

活动目标

1、 在游戏中体验数量关系,感受数学的乐趣。

2、 了解物体的多少关系。

3、 能够用重叠、并放的方法比较物体的多少关系,并用“一样多”“不一样多”“多些”“少些”来表述比较结果。

活动准备

1、物质准备:兔子图卡四张。

食物小卡片各五张。

食物大卡片幼儿人手一张。

活动过程

1、 活动导入。

指导语:喔喔喔!太阳公公出来啦,小兔子一家也起床啦!兔妈妈准备了丰盛的早餐。让我们一起去看看有什么好吃的吧!

2、引导幼儿用重叠的方法比较物体数量,并用“一样多”“不一样多”来表述结果。

先通过重叠兔子和碗勺、煎鸡蛋卡片,学会用“一样多”来表述。

指导语:我们吃饭都需要用什么呀?那么我们就请一位小朋友来帮忙摆碗勺,谁愿意帮忙?但是摆碗勺要注意每2016

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只兔子都需要一个,不然兔子们没有碗勺就没法儿吃饭啦。。谢谢小朋友的帮忙,现在每个兔子都有一个碗勺,所以我们就说碗勺和兔子一样多。兔妈妈又做了美味的煎鸡蛋,现在老师又请以为小朋友帮兔妈妈把煎鸡蛋放进碗里头,谁愿意帮忙?现在每个碗里都有一个煎鸡蛋,所以我们就说碗和煎鸡蛋一样多。

结合故事情景改变物体的数量,引导幼儿用“不一样多”来表述结果。

指导语:我开动啦!嗷嗷嗷,小兔子飞快的吃着美味的煎鸡蛋,很快就吃完了。那小朋友们你们看看,每只碗里还有一个煎鸡蛋吗?所以我们说煎鸡蛋和碗不一样多。

3、引导幼儿用并放的方法比较,用“多些”“少些”来表述结果。

指导语:吃完了煎鸡蛋,兔妈妈还给大家准备了美味的苹果,现在请一位小朋友上来给兔妈妈发苹果。那现在每只兔子有一个苹果,咦,还有一个苹果没有找到自己的兔子,苹果和兔子一样多吗?因为有一只苹果没有找到自己的兔子,所以我们说苹果比兔子多,也可以说兔子比苹果少。嗷嗷嗷,兔子们很快吃掉了苹果,那现在我们来看看苹果和兔子是一样多吗?有一只兔子没有苹果,所以我们说兔子比苹果多,也可以说苹果比兔子少。

4、通过游戏巩固所学经验。

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先由教师主导,幼儿根据教师的要求摆放物体数量。

指导语:现在苹果比兔子少,拿现在老师想请小朋友帮忙,把苹果变得和兔子一样多,谁愿意帮忙?再请小朋友帮忙把煎鸡蛋摆的和兔子一样多,把碗摆的比兔子少,把玉米摆的比兔子多。

幼儿主导,幼儿根据自己的想法摆放物体数量,来考查下面的小朋友。

指导语:现在请一个小朋友随意的摆放食物,让下面的小朋友来说一说哪个比较多哪个比较少。

自己动手操作

指导语:现在每个小朋友手里都有一张卡片,大家比一比,卡片里哪种东西比较多,

哪种东西比较少。

5、结束部分

指导语:今天通过兔妈妈的早餐,我们知道了怎么比较物体的多少,又学会了一个本领,让我们谢谢兔妈妈,跟兔子一家说再见!那我们以后也可以在我们自己的生活里去比较物体的多少。

小班数学教案:小兔子逛超市

活动目标:

1. 学习将物品按不同特征及用途进行归类;发展幼儿按数取物的能力。

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2. 在活动中学会有条理的收拾、整理物品,养成学会整理的好习惯。

3. 在活动中体验帮助他人的乐趣。

活动准备:

1. 知识经验准备:幼儿有按标记或用途分类的基础

2. 教学准备:

.桃子、苹果、葡萄、香蕉、西瓜、皮球、小汽车、洋娃娃、动物玩偶、青菜、茄子、玉米、胡萝卜、黄瓜、青椒、西红柿的模型多个,以及具有明显不同的大小区别

.小兔子头饰5个,小篮子一个,小白兔挂图一张,玩具区、水果区、蔬菜区的图示卡片各一张。《小白兔》儿歌

活动过程:

1 导入

教师:小朋友们,你们看这是谁来啦?

1.今天,兔子妈妈给了小白兔一个清单,让她去超市买一些东西回家,

可是小白兔一个人的力量太小了,需要大家的帮忙,你们愿意帮助她吗?

2.那让我们先看看超市里有什么吧。出示物品,让幼儿说出物体的特征。例如:又大又圆的西瓜,又细又长的黄瓜等。

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引导幼儿按照货架上的提示对物品的种类进行分类

小朋友们,你们看,超市里面的商品摆放的太乱啦,我们先帮助售货阿姨把货物放到属于他的地方去好吗?不过售货阿姨有一个小要求:要按架子上的图示将物品进行归类。还要注意按照物品的大小按从小大大的顺序排列。

帮小兔购物:小朋友们你们看,超市里的物品被你们摆放的好整齐呀,现在

就让我们看看兔妈妈让小兔买东西的清单吧。有两个大苹果,一串香蕉,3个胡萝卜,4把青菜。哪个小朋友愿意帮助小白兔呢?请小朋友将兔妈妈需要的物品放到小篮子里。教师一边说,幼儿进行操作。

游戏:小朋友们,小白兔成功的帮兔妈妈买了好多东西,他为了感谢大家的

帮助,决定教小朋友一首儿歌,叫做《小白兔》儿歌。教师带领幼儿唱小白兔儿歌,学习小白兔蹦蹦跳跳。

活动结束.小朋友们,小白兔蹦蹦跳跳完就要回家啦,她今天因为有了小朋友

的帮助非常开心,你们开心吗。在今后呢我们要乐于帮助有困难的人,让大家每天都很开心,好不好。

小班数学教案

小班数学:学习10以内的序数

活动目标:1、了解10以内数字的排列位置。

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2、培养幼儿的秩序感和记忆能力。

重点难点:1、通过学习活动,掌握10以内的序数。

2、学会从左到右进行10以内序数的操作应用

活动准备:10个盘子、1——10数字、10种蔬菜、智慧盒。

活动过程:1、手指操放松。2、瞬间记忆。今天小动物们和蔬菜宝宝的运动会已经闭幕了,要给他们颁奖了,你们想去参加吗?首先要先过小动物们给我们出的通行证,我们才能去。3、出示课件。获得本次运动会表现最好的前十名的小动物有:熊猫、长颈鹿、猫、豹、兔子、大象、小狗、公鸡、老虎、乌龟。同时出示数字1、2、、4、5、6、7、8、9、10。提问:排在第一名的小动物是谁?第二名是谁?大象排第几名?4、下面有请蔬菜宝宝们闪亮登场。请10个小朋友托盘出来。第一个是土豆,第二个是西红柿,第三个是黄瓜,第四个是芹菜,第五个是萝卜,第六个是芸豆,第七个是洋葱,第八个是姜,第九个是胡萝卜,第十个是香菜。5、请幼儿给获奖的蔬菜颁奖吧。让幼儿在蔬菜面前放上数字。提问:第一名是谁?第五名是谁?萝卜排在第几名?6、游戏放松《打害虫》

7、请幼儿操作智慧盒,请小朋友请出种类不一样的10个小动物插在插板上的第一行,请给小动物排排顺序吧。提问:小猫排第几?小老虎排第几?8、小猫钓鱼。请把102016

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只小猫插在智慧盒上的第一行,把10条鱼插在第五行。黄色的棋子当鱼线,我们来钓鱼。听口令:第2只猫去钓第2条鱼,第3只猫钓第5条鱼... ...9、结束。

小班数学:小星星魔术袋

活动目标: 1、愿意与同伴一起游戏,体验游戏的快乐

2、每天都能高高兴兴上幼儿园

活动材料:

魔术袋一个,小手巾一条

活动过程: 1、老师出示小星星魔术袋,介绍魔术袋的来历,引起幼儿的兴趣;

2、让幼儿观察魔术袋,然后拿出小手巾,将小手巾放入袋中,打开魔术袋,小手巾不见了。让幼儿再轮流看看魔术袋中有没有小手巾,引起幼儿的好奇。

3、老师念咒语,“小星星,亮晶晶,小手巾,亮一亮,快出现,快出现,1,2,3!”,老师从魔术袋的暗格中拿出小手巾。

4、重复一次,此时鼓励幼儿与老师一同念咒语,然后老师悄悄从暗格中拿出手巾放入袋中,请出一位幼儿从魔术袋中拿出小手巾。

5、若时间充分可再继续游戏,可拿出幼儿熟悉的玩具或物品,如小汽车,小娃娃放入袋中,由幼儿自己念咒语,2016

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自己拿出物品,最后如果幼儿已经熟悉游戏可以在老师的指导下进行表演。

小班数学教案:小兔分萝卜

有益的学习经验:1、用重叠法比较两组物体的多少。

2、找出一组物体多出的部分。

3、从左至右摆放物体。准备:1、每位幼儿大圆片4个,小圆片3个。

2、贴绒卡片:小兔4个,萝卜个,老鼠、猫头饰若干。地上圆圈4个,每个圆圈能容纳幼儿7人。活动与指导:

l、出示贴绒图片小兔和萝卜,说:我们给小兔分萝卜吃,1只小兔只能分1个萝卜,小朋友看看,是小兔多,还是萝卜多?待幼儿回答后,问幼儿:“你是怎么知道的?”教师在贴绒板上示范:将兔子卡片逐个放在贴绒板上,让幼儿注意老师是怎样摆放兔子卡片的,然后将萝卜逐个放在兔子上面,每放—个,说一声:“给你一个萝卜。”并让幼儿注意教师手动作的方向,问幼儿,兔子和萝卜哪个多,哪个少?请把多余的拿出来。

2、幼儿操作。让幼儿两手各拿大小圆片,看一看,大小圆片哪个多,哪个少,还是一样多?然后逐—将大圆片摆在桌子上,将小圆片逐一放在大圆片上,说出大圆片和小圆片,哪个多,哪个少?将多的拿出来给大家看。

3、游戏:猫抓老鼠。给幼儿戴上头饰,音乐响,每42016

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只猫、3只老鼠围着圆圈跳舞。音乐一停,每只猫迅速抓住一只老鼠,然后说出猫与老鼠,谁比谁多,谁比谁少,让多的站出来。 注意:猫和老鼠只能在各自的圈内活动;重新玩游戏时老鼠比猫多一只。 数学教案:鞋子对对碰

目标:能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备:1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间。

2、鞋架两个。过程:1、请幼儿帮猫妈妈收拾鞋子,初步学习按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。以游戏的口吻,请幼儿帮助猫妈妈一起收拾零乱的鞋子。·幼儿分散收拾。

·讨论:你是怎样收拾的?这两只鞋子为什么要放在一起?

·小结:外形一样、颜色一样、大小一样的两只鞋子叫一双,所以要放在一起,是好朋友。2、游戏:对对乐。

·幼儿一人手中拿一只鞋,听音乐自由走动,寻找与自己鞋子一样的另一只,配对后,两人将鞋底相互有节奏地碰击,并念儿歌:“对对碰、对对碰,一对鞋子对对碰。”与其他小朋友交换鞋子,再次游戏。3、依据配对的方法,幼儿再次收拾鞋子。·教师提醒幼儿一双一双地收拾,并整齐地摆放在鞋柜中。

·师生共同检查鞋子配对情况。建议:1、活动分组2016

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进行,鞋子数量稍多一些。

2、在区域活动中,提供各种单只鞋子的图片,引导幼儿继续学习配对。

3、请幼儿操作幼儿用书中的“鞋子对对碰”练习,巩固按外形、颜色、大小等特点进行配对的活动。评价:1、根据鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对,并能说

出配对的理由。

2、在“对对碰”游戏中能寻找与自己手中鞋子一样的另一只。

小班数学:学习口头加减法的乐趣

活动目标1、 能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。

2、发展表象思维。活动准备1、材料:塑料小动物,雪花片等物品。1-5的数字卡。加减法图意的图片卡。印章。

2、环境创设:在数学区放置以上材料,让幼儿操作摆弄,进行探索和复习巩固活动。活动过程:1、操作。实物操作。让幼儿用塑料小动物、雪花片等物品进行加减运算,并用相应的数字卡表示计算结果。如计算三只小白兔与二只小灰兔合起来是几只小兔?

看图计算。让幼儿根据图意进行加减运算。要求幼儿先讲述图意,然后再计算结果。注意:提供的图意要有不同的加减法的表述方法。如加法,有的是计算两个盘子里的水2016

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果合起来是几个。有的是几个小孩在玩,又走来了几个,??。 、讨论。

出示直观教具帮助幼儿理解加减法的含义。

教师口编应用题,幼儿用表象计算,并说出计算过程。

幼儿口头编应用题。 、复习。幼儿用动物、水果等印章制作加减法的图片卡,并解答同伴制作的卡片上的加减题。

小班数学教案:小兔采蘑菇

设计意图】

当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设“小兔采蘑菇”的故事情境,让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。1、复习按颜色分类及5以内点数;给数字1~5排序;

2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。1.幼儿分组参加游戏,每五名幼儿为小组。

2.每组配备五张颜色致的母卡,母卡为蘑菇形状,大小20cm×20cm,上面分别画有点子1~5个,另设两个插卡袋。

3.每组配备画有数量1~5的小兔的卡片各张;数字卡片1~5套;排序用的小旗标记;兔子头饰若干。

4.地板上画有不同颜色的大圆形——“篮子”。

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1.复习按颜色分类及点数。教师以兔妈妈的身份向小兔子们交代采蘑菇的任务。师:今天天气真好,我们起去采蘑菇吧!请每个宝宝采到朵蘑

菇后,看看它是什么颜色的,然后放进同样颜色的“篮子”里,坐到“篮子”边上。请幼儿找到相应颜色的圆圈坐好,教师请幼儿点数每组有多少人,多少朵蘑菇。.按蘑菇上面的点子数匹配相应的实物卡片。师:能干的小兔子采了这么多蘑菇,我们请客人起来分享吧!蘑菇上有几个点子,我们就请几只小兔子来吃蘑菇。教师为每组提供小兔卡片,小朋友按各自蘑菇上的点子数,来请同样数量的小兔子吃蘑菇,点卡与实物卡对应,要求将实物卡插在蘑菇卡上的插卡袋上。 .按点子数匹配相应的数字卡片。师:数字宝宝看到小兔子们玩得好开心,它们也想找朋友起做游戏了,蘑菇上有“点子.数字1就和个点子做朋友,蘑菇上有三个点子,数字3就和三个点子做朋友教师为每组小朋友提供数字卡片,请小朋友根据各自蘑菇上的点子来找相应的数字卡并将数字卡插在蘑菇卡上的插卡袋里。 .给点卡排序。师:听!小蘑菇在说什么呢?哦!原来它们想请小朋友帮帮忙给它们按从小到大、由少到多的顺序来排队,比一比,看哪一组最快!想一想谁应该排在最前面,谁应该跟在后面?教师提供排序标记,请每组幼儿在各自的排序标记上按要求给点卡排队。 .结束。师:今天小兔们真能干!快到中午了,宝宝2016

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肚子饿了吧!请兔宝宝把采来的蘑菇都交给兔妈妈,让妈妈来做顿丰盛的午餐吧!将操作材料投放到数学游戏区,引导幼儿在区域活动中进一步操作、学习。本活动为幼儿提供故事情境,以“采蘑菇一放蘑菇一请客”等情节贯穿整个活动始末,师生共同扮演故事角色,在轻松愉快的气氛中完成全部的学习任务,充分调动幼儿的积极性和自主性,将抽象的数学知识具体形象化,将实物、点子、数字三者之间的对应变得更加简单易学,符合小班幼儿的年龄特点。 通常,数学活动中桌面操作活动比较多,孩子彼此之间很少有合作的机会。本活动跳出了这种形式,结合小班幼儿年龄特点——直觉行动学习,将个体的思考、学习放在集体游戏中加以印证、分享、调整。

小班数学活动:小狗开花店

活动目标

1、引导幼儿根据花篮上的数字,在花篮内装上相应数量的小花,尝试5以内的按数取物。

2、通过装花的游戏,体验数学操作活动的乐趣。

活动准备

活动图片、自制各种小花、篮子若干、抹布、糨糊等。

活动过程

一、引起兴趣

师:我们宝宝都知道春天是一个美丽的季节,因为在2016

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春天里我们可以看到五颜六色的花宝宝,对吗?

幼儿:对。

师:小狗也喜欢美丽的春天,所以它打算开一家花店。我们一起去看看,好吗? 幼儿:好。

师出示图片1——

师:好漂亮的花呀!怎么没有人去买呀?怎么办?

幼儿:谁要买花呀?

师出示图片2——

师:你们说的办法真好,一下子来了那么多的顾客,这下可把小狗忙坏了,我得去帮帮小狗。小狗小狗我怎么帮你呀?

二、装花

1、 引出操作要求:看看篮子上的数字是多少?

在花篮里放上一样多的小花。

2、 师示范,请幼儿一起帮忙。

师:“才一个花篮,只能卖给一只小动物,可是还有那么多小动物怎么办?引发幼儿去帮忙。

3、 幼儿操作,师观察指导。

4、 检验操作情况。

你的篮子要装几朵花?

全体幼儿一起帮忙检验。

小结:一边贴一边数,数到和数字一样你就装好花了。

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三、活动结束

师:“小狗说谢谢我们宝宝,为了谢谢你们帮它装花,他准备给我们每个宝宝一朵漂亮的小花,你们喜欢吗?想对小狗说什么?

师:“我们下次再来找小狗玩,好吗?”

幼儿园小班数学教案:鞋子配对

一、活动目标:

1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。

2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。

3、养成自己整理鞋子的良好习惯。

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数学故事小兔子摘苹果教案 篇三

数学故事小兔子摘苹果教案

教案标题:数学故事小兔子摘苹果

教学目标:

1. 学生能够理解和运用基本的数学概念,如加法和减法。

2. 学生能够通过故事情境的理解和运用数学技巧解决问题。

3. 学生能够培养逻辑思维和解决问题的能力。

教学资源:

1. 小兔子摘苹果的故事书

2. 数学练习册

3. 小组活动材料:苹果图片、加法和减法符号卡片

教学步骤:

引入(5分钟):

1. 引导学生回忆小兔子摘苹果的故事情节,并激发学生对数学的兴趣。

2. 提问学生:小兔子一共摘了多少个苹果?如果小兔子再摘了3个苹果,一共有多少个苹果?

探究(15分钟):

1. 将学生分成小组,每组分发苹果图片和加法、减法符号卡片。

2. 通过小组活动,让学生模拟小兔子摘苹果的情景,使用符号卡片进行加法和减法运算,计算小兔子摘了多少个苹果。

3. 引导学生思考和讨论:如果小兔子摘了5个苹果,然后又吃了2个苹果,还剩下几个苹果?

展示(10分钟): 1. 邀请学生上台展示他们小组的活动结果,并解释他们是如何进行计算的。

2. 引导学生发现和总结加法和减法的规律,如加法是增加数量,减法是减少数量。

3. 教师进行适当的引导,确保学生理解并掌握了基本的数学概念和技巧。

巩固(15分钟):

1. 分发数学练习册,让学生独立完成相关的加法和减法练习题。

2. 教师巡视并提供必要的指导和帮助,确保学生正确理解和运用数学技巧。

3. 教师可根据学生的学习情况,进行针对性的辅导和拓展。

总结(5分钟):

1. 回顾教学内容,强调学生在故事情境中理解和运用数学技巧的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中发现和运用数学的机会,培养数学思维和解决问题的能力。

拓展活动:

1. 邀请学生创作自己的数学故事,运用加法和减法概念进行计算。

2. 设计更复杂的数学问题,让学生进行解答和思考。

3. 组织数学游戏,加强学生对数学技巧的巩固和运用能力。

评估方式:

1. 教师观察学生在小组活动中的表现,评估学生对加法和减法的理解和运用能力。

2. 根据学生在练习册上的答题情况,评估学生对数学技巧的掌握程度。

3. 通过学生的参与度和表现,评估他们对数学故事的理解和兴趣程度。

教学反思: 1. 教师在教学过程中要注意引导学生思考和讨论,激发他们的学习兴趣和主动性。

2. 教师要根据学生的学习情况,进行适当的辅导和拓展,确保每个学生都能够达到预定的教学目标。

3. 教师要及时评估学生的学习情况,根据评估结果进行教学调整和改进。

兔子饮食的注意事项 篇四

兔子饮食的注意事项

兔子是一种常见的宠物动物,它们的饮食非常重要。正确的饮食习惯可以保持兔子的健康,并防止许多疾病的发生。以下是兔子饮食的注意事项,旨在帮助兔子主人正确地照顾他们的宠物。

1.兔子需要一种均衡的饮食。它们的食物应该包括干草、新鲜蔬菜和水。干草是兔子饮食的重要组成部分,它们对兔子的牙齿和消化系统非常有益。一般来说,干草应该是兔子每天饮食量的大部分,因此它们应该始终保持充足的供应。

2.兔子可以食用各种新鲜的蔬菜,如胡萝卜、西兰花、菜花、黄瓜、芹菜等。然而,一些蔬菜如洋葱、大葱、大白菜和生的豆类是有毒的,不能给兔子食用。在给兔子提供新鲜蔬菜之前,应该确保它们是干净的、没有农药残留,并适量地给兔子食用。

3.兔子还可以食用新鲜水果,如苹果、西瓜、草莓、蓝莓等。然而,水果应该作为特殊的待遇,只供应一小部分,并且不要给太多的高糖水果,如葡萄和香蕉。因为兔子的消化系统不能很好地处理过多的糖分。

4.兔子需要充足的水。清洁的水是兔子饮食的重要组成部分。兔子应该随时有新鲜的水供应。水的碗或瓶子应该保持清洁,定期更换水。如果兔子对饮水瓶不熟悉,可以尝试用小碗装水。

5.饮食的转变必须逐渐进行。兔子的消化系统非常敏感,突然改变它们的饮食可能导致胃肠问题。如果需要改变兔子的饮食,应该逐渐添加新的食物,以便兔子的身体适应变化。 6.控制食物的大小。兔子的牙齿不停地生长,为了让它们的牙齿保持适当的长度和健康,兔子应该有足够的食物来咀嚼。干草和些许的新鲜蔬菜对牙齿的磨擦非常有益。

7.饮食应该根据兔子的年龄和体重进行调整。兔子的饮食需求会随着年龄和体重的增长而改变。年轻的兔子和体重较轻的兔子需要更多的营养,并且可能需要较高的饮食摄入。

综上所述,正确的饮食习惯对于兔子的健康至关重要。了解兔子所需的食物和注意事项,可以帮助兔子主人正确地照顾他们的宠物,并确保兔子获得均衡的饮食,以维持健康和幸福的生活。

兔子吃粗纤维的食物--小兔子主要吃什么食物 篇五

兔子吃粗纤维的食物-

小兔子主要吃什么食物

兔子会吃什么东西和食物?

当我们把兔兔带回家最先想到的是,兔兔它吃什么,怎样吃对它的健康有利,什么东西是不能吃的,以下是兔兔的基本食物。食物一:牧草(对兔兔来说,最重要的食物之一)对属于食草性的兔兔来说,牧草是兔兔必不可少的主食,其高含量的粗纤维以及蛋白质、维生素,及微量元素等是兔兔的绝佳食物,牧草中丰富的粗纤维不仅能帮助到兔兔那庞大超长的消化道蠕动,可有效避免消化道方面的疾病发生,同时,还能起到磨牙的作用,因为兔兔的牙齿终身都在不停的生长,所以磨牙对兔兔来说是很重要的,下面简单介绍一下我们常见用于喂兔兔的牧草种类。幼兔必食的主草——苜蓿干草对幼兔非常重要的苜蓿,属于豆科牧草,其丰富的蛋白质及钙含量,很适合“幼兔”这一阶段身体快速生长的需求,但令人惊讶的是,本该是6个月前幼兔食物中最重要的苜蓿,却被少数新人给忽略掉了,而只给幼兔吃提木西之类没营养的禾本类干草,这太危险了,不管你是担心牙齿问题还是担心幼兔肥胖,这种做法相当错误的,它很容易导致幼兔营养不良,体质弱,打不好底子(会影响一生的),甚至令幼兔出现低血糖症状。可以这么说,苜蓿是幼兔阶段不可缺必须吃的营养食物,当然,喂的量过多可能会导致软便,那可以定量喂,苜蓿每天的喂量以“见不到大量的盲肠便,及大量的钙尿为正好”,对幼兔来说,少量盲肠便及钙尿都可以忽略。成兔对钙的需求很低,可不用喂或少喂。注意,不要给兔兔喂食新鲜的苜蓿,因为不好消化,容易引起胀气。可无限量供给、适合各年龄段兔兔、必做为主食牧草之——提木西草也叫猫尾草、提摩西,属禾本科植物,适合各年龄段兔兔食用,常被兔科医生推荐,其丰富的粗纤维及低钙、低热量的营养成分似乎就是天生专门为兔兔肠胃设计的,可以作为成年兔兔的主食,无限量供给,同样可以做主食的牧草还有果树草(也叫果园草、田园草)、燕麦草(适合较胖的兔兔)等,部分不喜欢吃提木西,比较挑嘴的兔兔可以考虑选择。成年宠物兔主草选择的标准就是,低钙、低蛋白、低热量及高含量的粗纤维。食物二:兔粮(需定量来喂,与牧草同等重要的食物)适量的提供,能均衡兔兔的营养,补充每日所需的能量,蛋白质、脂肪、矿物质、氨基酸等。同时也具有一定的磨牙作用。食用过多易造成软便及消化系统方面的问题,兔医生推荐,幼兔每日兔粮喂食量,按幼兔体重的3~5%来提供即可。食物三:水(万物离不开之生命源泉)一定要是经过烧开后的水或矿泉水、纯净水,最好能提供24小时内的新鲜白开水,要无限量的供给,请给兔兔提供专用的滚珠水壶来盛水,这样可以预防口炎的发生。食物四:蔬果(幼兔禁喂,适兔)幼兔(1~6个月大)肠胃较弱,不建议喂食。适量的供给,能提供给兔兔丰富的维生素及矿物质,同时也补充了肠道的水分,进一步改善兔兔的消化系统。需要注意的是农药问题,清洗、浸泡都要做到。蔬果一定要新鲜,发霉的、冻过的、煮熟的、不新鲜的请不要给予。可食用的青菜有生菜、芹菜、西兰花、甘蓝菜、胡萝卜、油麦菜等,水果,像苹果,梨、桃、木瓜等这些人吃的水果兔兔都能吃。除了上述食物外,兔子可终身不需要在添加第五种食物。兔子是【食草性】动物,对淀粉的需求很低,一些【高淀粉,高蛋白】的食物是禁止喂的,像一些面包、肉、大米、巧克力、饼干之类的都不要喂兔兔,尤其是巧克力中含有的生物碱,兔兔吃了会中毒的。记住一条,【人吃的东西,除蔬果之外,都不适合给兔兔吃】,兔兔的平均寿命是8-12年,请正确科学的来喂养。

有哪些高含量的粗纤维牧草能给兔子吃

食物一:牧草(对兔兔来说,最重要的主食)对属于食草性的兔兔来说,牧草是兔兔必不可少的主食,其高含量的粗纤维以及蛋白质、氨基酸等是兔兔的绝佳食物,牧草中丰富的粗纤维不仅能帮助到兔兔那庞大超长的消化道蠕动,可有效避免消化道方面的疾病发生,同时,还能起到磨牙的作用,因为兔兔的牙齿终身都在不停的生长,所以磨牙对兔兔来说是很重要的,下面简单介绍一下我们常见用于喂兔兔的牧草种类。幼兔不可缺少的食物之--苜蓿草属豆科牧草,其丰富的蛋白质及钙含量很适合“幼兔”这一阶段生长发育的需求,但过多食用易造成幼兔的肥胖、软便及尿钙等现象,故需要定量供给。成兔对钙的需求很低,不宜多食。可无限量供给、适合各年龄段兔兔、必做为主食牧草之--提木西草也叫猫尾草、提摩西,属禾本科植物,适合各年龄段兔兔食用,常被兔科医生推荐,其丰富的粗纤维及低钙、低热量的营养成分似乎就是天生专门为兔兔肠胃设计的,可以作为成年兔兔的主食,无限量供给,同样可以做主食的牧草还有果树草(也叫果园草、田园草)、燕麦草(适合较胖的兔兔)等,部分不喜欢吃提木西,比较挑嘴的兔兔可以考虑选择。成年宠物兔主草选择的标准就是,低钙、低蛋白、低热量及高含量的粗纤维。食物二:兔粮(需定量来喂,与牧草同等重要的食物)适量的提供,能均衡兔兔的营养,补充每日所需的能量,蛋白质、脂肪、矿物质、氨基酸等。同时也具有一定的磨牙作用。食用过多易造成软便及消化系统方面的问题,兔医生推荐,每日按兔兔体重的5%来提供即可。食物三:水(万物离不开之生命源泉)一定要是经过烧开后的水或矿泉水、纯净水,最好能提供24小时内的新鲜白开水,要无限量的供给,请给兔兔提供专用的滚珠水壶来盛水,这样可以预防口炎的发生。食物四:蔬果(幼兔禁喂,适兔)幼兔(1~6个月大)肠胃较弱,不建议喂食。适量的供给,能提供给兔兔丰富的维生素及矿物质,同时也补充了肠道的水分,进一步改善兔兔的消化系统。需要注意的是农药问题,清洗、浸泡都要做到。蔬果一定要新鲜,发霉的、冻过的、煮熟的、不新鲜的请不要给予。可食用的青菜有生菜、芹菜、西兰花、甘蓝菜、胡萝卜、油麦菜等,水果,像苹果,梨、桃、木瓜等这些人吃的水果兔兔都能吃。除了上述食物外,兔子可终身不需要在添加第五种食物。兔子是【食草性】动物,对淀粉的需求很低,一些【高淀粉,高蛋白】的食物是禁止喂的,像一些面包、肉、大米、巧克力、饼干之类的都不要喂兔兔,尤其是巧克力中含有的生物碱,兔兔吃了会中毒的记住一条,【人吃的东西,除蔬果之外,都不适合给兔兔吃】,兔兔的平均寿命是8-12年,请正确科学的来喂养。望采纳,谢谢 兔子的粗纤维营养要求有哪些?

粗纤维是指植物性饲料中难消化的物质。它在维持体正常消化功能,保持消化物黏度,形成硬粪及在消化运转过程中起着重要的物理作用。根据生产实践,成年兔日粮中粗纤维供给量过少,往往会引起消化紊乱,食物通过消化道时间延长,引起魏氏杆菌等消化疾病,出现腹泻、死亡等;但日粮中粗纤维含量过高,也会引起肠道蠕动过速,食糜通过消化道速度加快,营养浓度降低,导致生产性能下降。

小兔子主要吃什么食物

兔子的饲料种类1、精饲料:精饲料主要给兔子提供每日所需的能量、蛋白质、脂肪,其次是矿物质、氨基酸等。目前的绝大多数兔粮都属于全价食物,也就是将兔子所需的所有营养成分,按一定比例配制成兔粮,理论上可以满足兔子所需的绝大多数营养。2、粗饲料:粗饲料主要给兔子提供每日所需的粗纤维,其次是蛋白质、氨基酸等。不同的科类的牧草其营养成分和适口性也不相同,豆科牧草的适口性普遍好于禾本科牧草,鲜牧草的适口性普遍优于青干草,营养价值上幼嫩时期的牧草营养价值高,粗纤维含量低,成熟期牧草营养价值低,粗纤维含量高。3、多汁类:多汁类饲料主要给兔子提供每日所需维生素、水分等,不同的蔬菜水果,营养成分也不尽相同,但维生素的含量普遍等于或高于牧草。

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