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2024年3月6日发(作者:童赠银)

几款寓意美好的甜品 篇一

甜品是 一封荡气回肠的情书

给你甜蜜和欢愉

单靠颜值或美味就能撑起整个胃的甜品

不仅好吃好看

偏偏还自带戳中心尖尖的美好寓意

简直让你毫无招架之力

马上要到新的一年了

就从吃一款甜蜜并拥有美好寓意的甜品开始吧

◇提拉米苏Tiramisu◇

美好寓意:爱和幸福

提拉米苏是一个属于爱情的甜品。相传二战时期一个意大利士兵要出征了,爱他的妻子为了给他准备干粮就把家里所有能吃的饼干面包全做进了一个糕点里,这就是提拉米苏。

Tiramisu在意大利文里有“带我走”的含义,它代表的不仅是美味,还有爱和幸福。作为意大利的甜品代表,提拉米苏融合了意大利特浓咖啡的苦、马萨拉白葡萄酒的醇、巧克力的馥郁、手指饼干的绵密、乳酪和鲜奶油的稠香以及可可粉的干爽,其口感滑甜腻柔,每一口都是爱和幸福的味道。

◇泡芙Puff◇

美好寓意:吉庆,友好

泡芙是一种起源欧洲的西式甜点,蓬松张孔的奶油面皮中包裹着奶油,巧克力乃至冰淇淋等馅料,是以前贵族下午茶不可或缺的小点心。在法国路易十六的凡尔赛宫婚宴上,泡芙是法国与奥地利联姻盛宴的压轴甜点,为长期的战争画下休止符。从此,泡芙在法国成为象征吉庆、友好的甜点。

在法国,尤其是在节庆典礼等场合上,人们习惯将泡芙蘸焦糖后堆成塔状庆祝,称做泡芙塔(Croquembouche),象征喜庆与祝贺之意。幸福的泡芙被一个一个累积起来,高高的泡芙塔就是人们对满满的幸福的憧憬。

◇黑森林蛋糕Schwarzwaelder Kirschtorte◇

美好寓意:丰收

相传很久以前,在德国黑森林地区,每每到樱桃丰收时农妇们将多余的樱桃制成果酱,同时也会在做蛋糕时将大量樱桃塞在蛋糕的夹层里,或是将其一颗颗细心地装饰在蛋糕上,这种以樱桃与鲜奶油为主的蛋糕从黑森林传出后就成为黑森林蛋糕。

来自德国的黑森林蛋糕,德文原意为“黑森林樱桃奶油蛋糕”,它融合了樱桃的酸、奶油的甜、樱桃酒的醇香,轻薄的奶油再配上巧克力碎片,酥皮特别香

颗颗饱满的樱桃更是带来无比的满足感,恰好迎合了其“丰收”的寓意。新年吃黑森林代表着新一年会收获满满哦~

◇杯子蛋糕cupcake◇

美好寓意:简单,自由,快乐

美剧中经常出现的可爱小甜点Cupcake蛋糕你一定不陌生,它有着小巧的身材、精致的外形和甜蜜的口感。对于美国人来说,365天每一天都应该有一个杯子蛋糕,在街头吃一只杯子蛋糕是很多女生会做的事情。

杯子蛋糕不仅好看好吃还有美好的寓意,它象征着简单、自由、快乐,比起法式甜品更让人感到轻松、喜悦。在英国它还被称为“Fairy Cake”(仙女蛋糕)

寓意像仙女一样给人带来温暖和愉悦,除此之外,关于Cupcake的桥段总是浪漫温馨的,它总是会和友情、爱情、亲情紧密地联系在一起,是表达甜蜜心意的不二之选。

◇年轮蛋糕Baumkuchen ◇

美好寓意:圆满长久,希望

年轮蛋糕源自德国,因其形象独特如同树桩且切开后有一层一层的年轮而得名。Baumkuchen直译即为“树木蛋糕”,它有着深深祝福与圆满长久的含义

号称德国蛋糕之王,主要出现在圣诞节、婚礼等庆祝的场合。同时它还寓意着:无论遇到什么困难,一定要坚持下去,就会有希望!

年轮蛋糕口感松软蜜甜,配上一杯香浓的咖啡真是不可多得的享受,欧洲的圣诞节如同我们的“过年”,所以跨年夜不如吃一款充满着希望并寓意着圆满长久的年轮蛋糕吧~

◇玛格丽特饼干Italian Hard-boiled Egg Yolk Cookies◇

美好寓意:爱的手印

玛格丽特饼干全称为“住在意大利史特蕾莎的玛格丽特小姐”,其背后有一个美丽的爱情故事:据说很久以前,有一个糕点师在做饼干时,心中默默的念着他心中情人的名字,并将自己的手印按在饼干上。

因此玛格丽特饼干也象征着“爱的手印”,它在制作时加了一半的玉米淀粉,所以会出现漂亮的裂口,有这样漂亮的裂口才算是真正的玛格丽特饼干。其口感酥脆,入口即化,这一口“爱的手印”,让新年的自己被爱包围吧~

◇维也纳巧克力杏仁蛋糕Imperial Torte◇

美好寓意:甜蜜的问候

维也纳巧克力杏仁蛋糕Imperial Torte是以奥地利首都命名的蛋糕,其名字起源于奥地利最好的宾馆之名Hotel Imperial。据说当年宾馆开幕时,一位糕饼师傅烘焙出了一种口感特殊的蛋糕。它不仅受到了皇帝的喜爱,还被皇帝亲自赐名为Imperial Torte,且被视为“甜蜜的问候”。

Imperial Torte吃起来口感既甜美又细腻,有着牛奶巧克力和杏仁制成的外层以及铺满碎杏仁和可可亚的内层,细细品尝,首先你会尝到外层可口的牛奶巧克力伴随著甜美的杏仁味在舌尖缓缓融化,接著内层蛋糕中铺满的碎杏仁会填满你的味觉,并随着丝丝可可亚的香味释出。

◇布朗尼Chocolate Brownie◇

美好寓意:意外的惊喜

布朗尼的由来有个很有趣的故事,相传有个胖胖的黑人老太系着围裙,在厨房烘焙着松软可口的巧克力蛋糕,结果忘了先将奶油打发,而意外做出了差一点要扔掉的蛋糕。老太太一尝,居然意外地美味,这个可爱的错误就流传开来了。

布朗尼蛋糕的质地介于蛋糕与饼干之间,它既有乳脂软糖的甜腻,又有蛋糕的松软,入口十分浓郁,被巧克力吞噬的幸福感让人沉迷。如果觉得生活太过平淡无奇,这道“可爱的错误”——布朗尼一定会为你的生活中带去意想不到的惊喜。

有人说甜点是“最荡气回肠的情书”

杭小奇觉得

甜品更像是一封寄托着无限美好的信

它能为你带去甜蜜、幸福、圆满、希望、爱情等

新的一年不妨从一款寓意美好的甜品开始

让美好承包你的整个2018吧!

18岁生日蛋糕祝福语简短 篇二

18岁生日蛋糕祝福语简短

在这美丽的日子里,愿所有的花朵为你绽放,所有的云朵为你飘扬,所有的微风为你祈祷!朋友们,此刻,我只想祝你们18岁生日快乐,一路平安!下面就是本店铺带来的18岁蛋糕祝福语,希望能帮助大家!

18岁生日蛋糕祝福语

1、18岁生日快乐,正当佳年,愿你的未来更加闪耀。

2、少年意气,风华正茂。炽热美好,向阳而行。更美好的未来在前方,我陪你一起去努力吧!

3、莫道儒冠误此生,从来诗书不负人。好好学习,未来可期。

4、半山腰总是最挤的,你得去山顶看看。祝18岁的你勇往直前,你值得最好的!

5、热爱可抵岁月漫长,生日快乐,未来加油!

6、生活的热闹和生命的骄傲一个都不少,祝你生日快乐。

7、祝你不止生日快乐,以后日日快乐。

8、大家都祝你生日快乐,那我就祝你遍历山河,觉得人间值得。

9、何以解忧,唯有暴富。Happy birthday to you,18岁以后更美好~

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10、祝你永远18,每天胃口都这么好,贪吃但不胖!

11、祝我的小宝贝18岁生日快乐,你逆光而来,配得上这时间所有的好。

12、18岁的旅程开始了,祝你一切顺利,生日快乐,希望再忙注意身体。

13、祝你新的一岁里能得偿所愿,心中所想皆为所得,心中所愿皆能成现。

14、祝姐妹18岁生日快乐!考试顺利,学业有成,恭喜发财,搞到帅哥!

15、18岁生日快乐,未来的路,我陪你继续走下去,一起加油吧!

16、祝自己18岁生日快乐。承蒙时光不弃,感谢一切给予。

17、今日份成就,又一次解锁18岁,依旧是对你表白的一天,祝你吃好喝好,长生不老。

18、祝我快乐,不止生日。18岁了,没有时间矫情废话!祝你变瘦变美变有钱!

19、祝我家小仙女,大漂亮,永远18岁,在未来遇见更好的自己。

20、去年祝你18岁生日快乐,今年也祝你18岁生日快乐,永远都祝你18岁生日快乐。

18岁蛋糕祝福语

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1. 在你生日这一刻,没能在你身边,对不起!只能给你我最温暖的祝福,里面有我对着大海许下的愿!

2. 今天是您的生日,愿所有的快乐所有的幸福所有的温馨所有的好运围绕在您身边。生日快乐!健康!幸福!

3. 虽然时光飞逝,但对你的爱未曾消减;虽然季节变换,但你依旧是我的永远。亲爱的老婆生日快乐,感谢你默默无悔的付出,愿我永远的爱能换得你永远的笑。

4. 总有一份思念萦绕心头,总有一个回忆心间绽放,总有一个梦想展翅飞翔,总有一股愿望正在期待,总有一个日子真的等待。今天,烛光为你而燃放美丽,祝亲爱的生日快乐!

5. 远方的钟声叮咛,我在晨曦清醒;手表的滴答渐明,微笑的按键铃;写下的祝福音,送给你快乐盈;想起的特殊情,是你生日在今;最后至上生日祝福:快乐永久,甜蜜相随。

6. 因为有你,爱不曾离去;因为有你,生命才有奇迹。爱你无需深情的言语,只要我们一直手牵手走下去就足矣。亲爱的老婆生日快乐,让爱陪伴我们一直到永远。

7. 今天是天使的诞辰,春风将带给她滚滚的财源,阳光将带给她幸福的生活,白云将带给她成功的事业,我的短信现在就带给她真诚的祝福:生日快乐!

8. 无论空间如何改变,你永远走不出我视线;无论时间如何转变,你永远逃不出我的思念!在这个特殊的日子里,祝宝贝生日快乐!

9. 我不用甜言蜜语,我没有贵重礼物,我没有惊人的举动,我只有诚心诚意地为你送第 3 页

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上一份关怀,简单的跟你说句:生日快乐!

10. 烛光交辉映甜蜜,长寿面来缠幸福,红酒醉人心中美,良辰美景庆生日;恭喜,恭喜,又长大一岁,祝你在新的一岁里事事顺利!生日快乐!祝我的爱人生日快乐,时光飞逝,但我对你的爱却更醇厚。在这特殊的日子里,我想告诉你,你的爱使我的生命变得完整。请记住有个人永远爱你需要你。用我全身心的爱祝你生日快乐!?

11. 祝福一位美丽迷人聪明大方成熟端庄又倍受赞叹的妙人儿,生日快乐。

12. 祝福似清凉的仙丹,将烦躁驱逐在黑暗;问候是浪漫的帆,将温柔尽情上演;友谊,是无边的甜,为你签下幸福的订单,问候的话语将你的心情渲染;祝生日尽情欢颜!

13. 支支灿烂的烛光,岁岁生日的幸福。幸运的你,明天会更好!

14. 正如玫瑰逗人喜爱,愿你的生日带给你愉快,因为你是最可爱的妹妹,祝生日快乐!

15. 这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的生日! 知道你快过生日了,想要什么礼物就直管说,说呀,快说呀…短信看完,时效已过。

16. 这个生日祝福表达我对你的爱有多深,在我的日历里,你是一样的年轻迷人,而这特别的一年似乎令你越加美丽,风采翩翩。??

17. 在这个值得庆贺的日子里,我虽无鲜花与美酒献礼,但心中有歌,谨祝你一生快乐。

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18. 在你生命里的每一天我都会为你默默祈愿,因为我生活一时也不能缺少你!这个特别的日子,我又怎能忘记?

19. 在你吹蜡烛前,请心中默念:帕布,清伊儿初卡哈你答!愿望就能马上实现,因为这句话在韩国的意思是:傻瓜,生日快乐!

20. 愿像那一树枫叶,在晨风中舒展我纯洁的浅碧,在夕阳燃烧我殷切的灿红,给你的生日。

18岁蛋糕的祝福语

1、小小的礼物,代表着我的情谊,愿你喜欢。再送上我浓浓的祝福,愿甜甜蜜蜜属于你的十八岁生日,属于你所有的日子。十八岁生日快乐!

2、十八岁不是生命的开始,而是绚丽人生的开始。你对未来有了梦想,有许多冲动和渴望,多了许多许多的期待。十八岁,凭添了你许多热忱与_。这是人生的必经之路,是多么令人激动,又多么令人向往。

3、一天天满怀着深切的思念,一天天回忆着梦中的笑脸,一天天期待着甜蜜的相见,一天天编织着幸福的明天,一天天构思着美好的祝愿。宝贝十八岁生日快乐!

4、光阴它带走四季的歌,为我们轻轻的悠唱。风花雪月的日子里,我们在年年的成长。愿时光在这特别的日子里停住,祝你十八岁生日快乐!

5、岁月长又长,距离远又远,千山万水传递我友谊的惦念。平时忙又忙,偶尔烦又烦,万水千山友谊陪我苦辣酸甜。今天是你的十八岁生日,我却不在你身边,可内心日夜为你第 5 页

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祝愿:开心快乐每一天!

6、在这一年中特别的日子,你注定被我想起。日子一天一天溜走,十八岁生日一年一年度过,愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你,愿你所有的梦想成真。十八岁生日快乐!

7、成长的岁月里有烦恼有快乐,前进的道路上有荆棘有花朵,脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里,有我的祝福有我的问候:祝开心永久如长河。

8、自从与你相识,你的深厚情谊我牢牢铭记。在这特殊的日子,我把祝福撒在春风里,祝你笑脸美如花,青春有人夸,生日真快乐,事业跨骏马。

9、十八岁,旭日初升,其道大光,青年们伴着朝霞带着热血走向人生的中天;十八岁,河出伏流,一泻_,你们伴着四季的花开拾捡一路的风景浩浩荡荡地汇成一条生命长河;十八岁,潜龙腾渊,鳞爪飞扬,你们如蛟龙出海一样正舞出多姿多彩的青春模样!

10、十八岁,花一般的年龄,梦一样的岁月,愿你好好地把握,好好地珍惜,给自己创造一个无悔的青春,给祖国添一份迷人的春色。祝你生日快乐!

11、在你岁生日的这一天,将快乐的音符,作为礼物送给你,愿您拥有个美丽的日子,衷心地祝福你,岁就意味着长大成人,爸爸希望你能快快长大!

12、恭喜你在今天走进了成年人的行列,到了成年人的行列里,不仅仅意味着你的成熟,更意味着你的肩上将要挑起更加重大的责任。宝贝岁生日快乐。

13、秋水淡淡送你一声祝愿,愿你的生活多彩斑斓;香水依依送你一句温暖,愿你的生活幸福甘甜;灯火闪闪送给一把平安,愿你的快乐长挂脸边,十八岁生日快乐!

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14、三百六十五天,每一天的蜡烛,闪亮聚集在此刻,我真心为你祝福,愿你总看见的是阳光,总遇见的是曙光,一辈子都有的是幸福的目光,生日快乐。

15、十八岁对一个人来说在生命中是一个比较重要的一个生日,在你的亲朋好友十八岁来临之际,给他送上一条十八岁生日祝福短信,为他庆祝他的个成人生日,让他的十八岁生日更加美好。

16、愿我心是一朵鲜花,盛开在你天空下,为你的十八岁生日增添一点温馨的情调,为你的快乐增添一片美丽的光华!

17、送给你一份温馨,两份问候,三份美好,四份懵懂,五份高贵,六份前程,七份典雅,八份柔情,九份财运,十份真诚。十八岁生日快乐,幸福安康。

18、今天是你的十八岁生日,在这一天里,百花将为你盛开,燕雀将为你啼唱,我也将在这里为你祝福。这一天是属于你的世界,抛开繁琐的杂念。祝梦想成真。

19、微风吹啊吹,祝这轻柔的风吹走你所有的烦恼,留下的是开心与欢笑;细雨浇啊浇,祝这缠绵的雨浇跑你所有的悲伤,留下的是幸福与逍遥。十八岁生日快乐!

20、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。在你十八岁生日的这一天,只但愿你能快乐、健康、锦绣,十八岁生日快乐!

21、今天是你的十八岁生日,我却没能在你身边陪伴,但我的祝福早已飞过万水千山,我的心意早已不用当面表达,发一条短信,传递真挚祝福!祝十八岁生日快乐!

22、糖和水相遇,溶化更快;山和水相连,美景更美;你和我心灵相通,情谊更浓;我的第 7 页

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心时刻铭记你的十八岁生日,送上真心地祝福,祝你十八岁生日快乐!

23、今天天是你十八岁的生日,妈妈没有给你买贵重的礼品,也没有给你办生日盛宴,此时的妈妈心情却难以平静。对于你来说,十八岁是含苞欲放的花蕾,是生命中的阳光,是黑暗中的亮点。在你十八岁的今天。妈妈只想给你留点美好的东西,却言不尽意。还是借笨拙的文笔,表达一个普通母亲的心声,望子成龙,也是天下所有父母的心愿。

24、你的出生给这个世界带来了欢笑,你的出生给这个世界带来了祥和,你的出生给这个世界带来了幸福,为了这个世界的美好,你的十八岁生日一定要快快乐乐的哟。

25、携一束月光,摘一颗繁星,采一朵白云,一同装入思念的礼包里,在这最特别的一天,送给最特别的你,祝愿你十八岁生日快乐,幸福如意!

26、十八岁一个人生起步的始点,希望在这一路,都顺顺利利走下去!生日快乐!

27、送你一张贺卡,愿你年年今日嘻唰唰;送你一枚发卡,盼你岁岁今朝乐佳佳;送你一方手帕,望你天天开心喜喳喳;送你一束鲜花,祝十八岁生日快乐笑哈哈!

28、我用真心画上一张生日贺卡,用短信编织最美好的祝福,送给最美丽的你,祝你快乐无限,平安幸福,做一个永远的幸运儿寿星,生日快乐!

29、青春的树越长赵葱茏,生命的花就越长越艳丽。在你十八岁生日的这一天,请接受我对你深深的祝福。愿这独白,留在你生命的扉页,带给你新的幸福。

30、十八岁生日是人生起步的始点,希望在这一路,都顺顺利利走下去。

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31、十八岁,是鲜花吐蕊的年龄中间略让我的生日贺卡,参加祝福的行列,贺卡上的每朵小花,都象征你闪耀的光华。

32、愿我的祝福包围你,在你精彩的人生路上!愿我的短信寄予你,在你飞翔的这一片天空!今天,连太阳都放射最热烈的温度!祝福你,朋友,祝你十八岁生日快乐!

33、我没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你十八岁生日快乐!

34、今晨当我不再为我的付出而流泪,成长的岁月,让我知道我已失去太多。成长的岁月,让我知道更要珍惜拥有的一切。

35、十八岁,令人炫目的年华,我们告别了幼稚,告别了童年,但求纯真不要随之而逝。愿十八岁的青春,能绘出一幅多彩的油画!生日快乐!

36、十八岁,花一般的年龄,梦一样的岁月,愿你好好地把握,好好地珍惜,给自己创造一个无悔的青春,给祖国添一份迷人的春色。

37、愿我的思念如花蕾,此刻绽放大自然的艳美;愿我的祝福如月光,此时遍洒人世间的吉祥;愿我的祝福如蜜糖,愿亲爱的你十八岁生日快乐!

38、这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的十八岁生日!

39、转眼间,你已经走过了十八个春秋。从今天起,年少的无知。轻狂。就会离你而去。我深深的为您祝福。我的朋友。愿您在今后的路上。一鸣惊人,一飞冲天。

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40、今天是你的十八岁生日,我用甜蜜做奶油,用开心当鸡蛋,用幸福当面粉,加上好运当酵母,为你做了一个爱心蛋糕,愿你吃了幸福一辈子,祝十八岁生日快乐!

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汽车标志图片大全及含义 篇三

汽车标志图片大全及含义

2014-09-24 10:33:30

1、奇瑞汽车标志

奇瑞汽车有限公司于1997年由5家安徽地方国有投资公司投资17.52亿元注册成立;1997年3月18日动工建设,1999年12月18日,第一辆奇瑞轿车下线。

2、一汽汽车标志

中国一汽视觉识别系统的核心要素,以“1”字 为视觉中心,由“汽”字构成展翅的鹰形,构成雄鹰在蔚蓝天空的视觉景象,寓意中国一汽鹰击长空,展翅翱翔。

3、比亚迪汽车标志

比亚迪LOGO在2007年已由蓝天白云的老标换成了只用三个字母和一个椭圆组成的标志了,BYD的意思是build your dreams ,即为成就梦想。

4、长城汽车标志

车标内涵是椭圆外形: 立足世界 走向中国;烽火台形象:中国传统文化象征;剑锋箭头: 充满活力 蒸蒸日上;敢于亮剑 无坚不摧;立体“1”:快速反应 永争第一。

5、丰田汽车标志

丰田公司的三个椭圆的标志是从1990年初开始使用的。标志中的大椭圆代表地球,中间由两个椭圆垂直组合成一个T字,代表丰田公司。它象征丰田公司立足于未来,对未来的信心和雄心,还象征着丰田公司立足于顾客,对顾客的保证,象征着用户的心和汽车厂家的心是连在一起的,具有相互信赖感,同时喻示着丰田的高超技术和革新潜力。

6、本田汽车标志

本田公司在80年代成立了商标设计研究组,从来自世界各地的2500多件设计图稿中,确定了现在的三弦音箱式商标,也就是带框的“H”,图案中的H是“本田”拼音Honda的第一个本田字母。这个标志 体现出技术创新,职工完美和经营坚实的特点,同时还有紧张感和可以放松一下的轻松感。

7、马自达汽车标志

民间流传“MAZDA”是公司创始人松田重次郎的姓氏“松田”的英文拼写,并认为“马自达”是“松田”日本发音的音译,这是一个误传。“松田”的英文拼写是“MATSUDA”并非“MAZDA”,“MAZDA”是一个英文词汇(不是英文名),跟“松田”有关,但并不是“松田”。MAZDA汽车不能翻译成松田汽车。

8、日产汽车标志

日产汽车公司标志,圆表示太阳,中间的字是“日产”两字的日语拼音形式,整个图案的意思是“以人和汽车明天为目标”。

9、雷克萨斯汽车标志

用椭圆环绕的L字母,根据美国丰田汽车销售公司的官方说法,这个椭圆弧度依照精确的数学公式修饰, 动用三个以上的设计商和广告商,花了半年多的时间才完成:这个脱颖而出的标志,击败了五个设计比稿。1987年,摩利设计公司(Molly DesignsInc.)负责人摩利·山德斯(MollySanders),花了三个月的时间精巧制作出这个别具特色的椭圆和L,取代原先最有希望获选的版本——一个没有圆圈环绕,看起来像海鸥翅膀的L。

10、劳斯莱斯汽车标志

罗尔斯·罗伊斯汽车的标志图案采用两个“R”重叠在一起,象征着你中有我,我中有你,体现了两人融洽及和谐的关系。

11、保时捷汽车标志

举世熟知的porsche盾徽,是1953年由费利。保时捷博士(dr . feny porsche)所构思。跃动的黑马象征porsche惊人的爆发力,正中央stuttgart字样,代表保时捷公司的所在地;四周厂徽取自巴登佛登堡州(baden wurttemberg)州徽,并镶以德国国旗黑、红、黄三色,共同构成一面令人热血沸腾的盾徽。

12、奔驰汽车标志

车标的含义为:1909年6月,戴姆勒公司申请登记了“三叉星”做为轿车的标志,象征着陆上、水上和空中的机械化。1916年在它的四周加上了一个圆圈,在圆的上方镶嵌了4个小星,下面有梅赛德斯“Mercedes”字样。“梅赛德斯”是幸福的意思,意为戴姆勒生产的汽车将为车主们带来幸福。

13、宝马汽车标志

宝马标志中间的蓝白相间图案,代表蓝天,白云和旋转不停的螺旋浆,喻示宝马公司渊源悠久的历史,象征该公司过去在航空发动机技术方面的领先地位,又象征公司一贯宗旨和目标:在广阔的时空中,以先进的精湛技术、最新的观念,满足顾客的最大愿望,反映了公司蓬勃向上的气势和日新月异的新面貌。

14、奥迪汽车标志

奥迪轿车的标志为四个圆环,代表着合并前的四家公司。这些公司曾经是自行车、摩托车及小客车的[奥迪S4]奥迪S4生产厂家。由于该公司原是由4家公司合并而成,因此每一环都是其中一个公司的象征。

15、大众汽车标志

大众汽车的德文VolksWagenwerk,意为大众使用的汽车,标志中的VW为全称中头一个字母。标志象是由三个用中指和食指作出的“V”组成,表示大众公司及其产品必胜-必胜-必胜。

16、法拉利汽车标志

第一辆披着法拉利“红鬃烈马”标徽,在赛道上先驰得点的,是由125型赛车加以改良的166型SPYDER

CORSA,搭配一九九二毫升直列六缸引擎,勇夺一九四八年意大利的塔卡-傅里欧(TARG FLORIO)及米里-麦利亚(MILLE MIGLIA)大赛的双项冠军,“法拉利”从此一举成名,并接连胜出超过五千场赛事的“跃马传奇”。

17、玛莎拉蒂汽车标志

。玛莎拉蒂汽车的标志是在树叶形的底座上放置的一件三叉戟,这是公司所在地意大利博洛尼亚市的市徽,相传于罗马神话中的海神纳普秋手中的武器,显示出海神巨大无比的威力。玛莎拉蒂世界代 表着非凡的精致、永恒的风格和强烈的情感,最重要的是,代表着梦想成真。

18、兰博基尼汽车标志

公司的标志是一头浑身充满了力气,正准备向对手发动猛烈攻击的犟牛。据说兰博基尼本人就是这种不甘示弱的牛脾气,也体现了兰博基尼公司产品的特点。因为公司生产的汽车都是大功率、高速的运动型跑车。车头和车尾上的商标省去了公司名,只剩下一头犟牛。

19、凯迪拉克汽车标志

凯迪拉克徽标可谓是其精神内涵的集中体现,著名的花冠盾形取自安东尼(德)凯迪拉克的族徽,是典型的贵族标志,既表现了底特律城创始人的勇气和荣誉,同时也象征着其在汽车行业中的领导地位。选用“凯迪拉克”之名是为了向法国的皇家贵族、探险家、美国底特律城的创始人安东尼·门斯·凯迪拉克表示敬意。

20、雪佛兰汽车标志

雪佛兰商标表示了图案化了的蝴蝶领结,象征雪佛兰车的大方、气派和风度,文字(Chevrolet)是瑞士的 赛车手、工程师路易斯·雪佛兰的名字。

21、福特汽车标志

福特汽车公司是世界最大的汽车企业之一。1903年由亨利·福特先生创立创办于美国底特律市。现在的福特汽车公司是世界上超级跨国公司,总部设在美国密执安州迪尔伯恩市。福特汽车的标志是采用福特英文Ford字样,蓝底白字。由于创建人亨利·福特喜欢小动物,所以标志设计者把福特的英文画成一只小白兔样子的图案。

22、别克汽车标志

别克(BUICK)商标中那形似“三颗子弹”的图案为其图形商标,它是别克分部的标志。它被安装在汽车散器格栅上。图中那三颗颜色不同(从左到右:红、白、蓝三种颜色)并依次排列在不同高度位置上的子弹,给人一种积极进取、不断攀登的感觉;它表示别克分部采用顶级技术,刃刃见锋;也表示别克分部培养的人才个个游刃有余,是无坚不摧、勇于登峰的勇士。

23、悍马汽车标志

美国军方于七十年代末期,根据越战经验,发现需要新一代的轻型多用途军车。当时军方所要求的军用车需要符合高机动性、多用途、有轮(非履带式),简称 HMMWV(High Mobility Multi-purpose

Wheeled Vehicle)。而Hummer正是取自HMMWV的昵称Humveer所译音而成HUMMER。

24、起亚汽车标志

起亚的名字,源自汉语,“起”代表起来,“亚”代表在亚洲。因此,起亚的意思,就是“起于东方”或“起于亚洲”。源自汉语的名字、代表亚洲崛起的含义,正反映了起亚的胸襟——崛起亚洲、走向世界。

25、现代汽车标志

现代汽车公司的标志椭圆内的斜字母H是现代公司英文名HYUNDAI的首个字母,椭圆既代表汽车方向盘,又可看作地球,两者结合寓意了现代汽车遍布世界。

幼儿园小班美术教案《蛋糕》(精选16篇) 篇四

幼儿园小班美术教案《蛋糕》〔精选16篇〕

篇1:幼儿园小班美术教案《蛋糕》 活动目的:

1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。

2、学会欣赏作品中的色彩美。

3、促进手指与手腕的协调配合,促进灵敏性。

4、增进参与环境布置的兴趣和才能,体验成功的快乐。

5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座假设干。

2、袋状彩色浆糊〔红、黄、蓝、绿〕每组4―6袋,抹布假设干。

活动过程:

一、出示蛋糕,激发幼儿的兴趣

1、利用变魔术引出蛋糕,让幼儿观察其外形颜色。

2、引导幼儿运用语言表达,让幼儿感受色彩美。

二、老师示范做蛋糕,幼儿欣赏

1、示范用浆糊袋的方法

老师:用左手轻轻拿住浆糊袋,把袋角有小口一端朝前。

2、老师边操作边讲解

第 1 页 共 34 页 老师:轻捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的小口中较均匀的挤出,一边挤一边移手,就可画出线条来。

3、让幼儿欣赏老师作品,并互相讲一讲。

三、幼儿创作,老师指导

1、重点提醒幼儿悬腕操作,注意挤浆糊的方法。

2、要求保持作品清洁。

3、引导才能强的幼儿形成完好优美构图,帮助才能弱的幼儿形成简单构图。

四、集体评价

1、引导幼儿互相交流,展示自己作品。

2、分享蛋糕。

教学反思:

整个活动的设计新颖有趣,积极创设教学情景,在相对宽松和自由的环境和气氛中,充分调动了幼儿的各种感官,做做、玩玩,在玩乐中满足了幼儿探究、希望尝试的欲望,为本次活动的开展提供了环境的支撑。在整个活动中我把主动权放给孩子,充分表达了孩子的主体地位,坚持“活动在前,认识在后”、“发如今前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原那么,让幼儿看看、说说、试试,通过自己探究和掌握裱花的方法,让幼儿在玩乐中制作好了漂亮的蛋糕。

篇2: 小班美术蛋糕教案 【活动目的】

第 2 页 共 34 页 1、欣赏几种纸杯托蛋糕的花纹款式,尝试选择、设计自己喜欢的花纹款式。

2、运用捏、搓、揉、压等泥工制作方法,制作自己喜欢的纸杯托蛋糕的花纹款式。

【重点】

在欣赏蛋糕图片的根底上,迁移已有手工制作经历,用橡皮泥制作蛋糕。

【难点】

尝试根据自己的设想,并选择相关的辅助物进展装饰〔小草、豆豆、珠子等〕。

【活动准备】

1、经历准备:幼儿之前有过分泥土、团聚、压扁的泥工制作经历。

2、物质准备:PPT教学课件,橡皮泥,泥工板,豆豆,珠子等辅助材料。

【活动过程】

一、导入活动,介绍“纸杯托、橡皮泥”等活动材料。

二、欣赏纸杯托蛋糕上面的花纹款式〔爱心、螺旋线、彩虹线〕。

1、逐一出示爱心花纹、螺旋线花纹、彩虹线花纹,引导幼儿感知纸杯托蛋糕上面的花纹款式。

第 3 页 共 34 页 2、欣赏两组“纸杯托蛋糕”花纹组合款式,丰富并拓展幼儿的美术纹样经历。

三、尝试运用揉、搓、捏等技能制作纸杯托蛋糕和上面的花纹款式。

1、幼儿构思并交流自己最喜欢的、想要设计与制作的纸杯托蛋糕的花纹款式。

2、幼儿独立设计并制作纸杯托蛋糕,老师巡回指导,在幼儿需要的时候给予详细帮助〔语言指导、技能示范等〕。

四、自评环节,大大方方介绍自己设计与制作的花纹款式。

师:谁愿意来介绍一下,你的纸杯托蛋糕是什么样的花纹呢?有什么特别的`地方呢?

五、互评环节,愿意欣赏并悦纳同伴设计与制作的花纹款式。

师:你觉得哪一个纸杯托蛋糕最特别、最好看?请你指出来!

师:这么多的纸杯托蛋糕,你最喜欢哪一个?为什么?你能说出自己喜欢的理由吗?

老师小结:今天,每一个孩子都设计、制作了自己最喜欢的纸杯托蛋糕,并设计了最特别的花纹。如今,我们可以把纸杯托蛋糕放到美食苑里,让美食苑的生意变得更好!以后,假第 4 页 共 34 页 如你做美食苑的厨师,还可以设计更多特别的、好看的纸杯托蛋糕,让美食苑的生意变得更好!

【延伸活动】

可以在美工区域投放多种颜色或各种材质的纸杯托、锡杯托,让幼儿发挥自己的想象力去进展美术创作活动,进一步体验成功的感觉。

篇3:幼儿园小班教案:《蛋糕》 活动目的

1、引导幼儿大胆在蛋糕里添画出各种自己喜欢的水果,并涂上好看的颜色。

2、培养幼儿对美术活动的兴趣。

3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作才能。

4、训练幼儿的绘画才能。

活动准备:

蜡笔,幼儿活动材料《美术》第5页。

活动过程

一、谈话。

1、小朋友吃过蛋糕吗?吃过什么样的蛋糕呢?蛋糕上都有些什么?

2、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?自己最喜欢蛋糕的哪一局部?

第 5 页 共 34 页 3、小结:蛋糕有各种各样的,都很漂亮,有的蛋糕上面有各种各样的水果、巧可力等。

二、示范讲解。

今天我们就来把蛋糕上面的水果画出来。假如画苹果就拿到红笔画圆圆的圈表示,画桔子就用黄色的笔画一个半圆,这样在蛋糕上面画满各种各样的水果。

三、幼儿作画,老师巡回指导。

小朋友在蛋糕上画上自己喜欢吃的各种水果、巧克力和生日蜡烛,再涂上好看的颜色。提醒幼儿作画时,用鲜艳的颜色,注意画面的整洁。

四、展示幼儿作品,讲评。

1、引导幼儿互相欣赏、评价。

2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。

3、老师总结评价。

篇4:幼儿园小班教案:《蛋糕》 【活动目的】

1、在故事情境下学念草莓歌,愿意参与故事情境的模拟。

2、体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐。

【活动准备】故事PPT,小河马头饰。

【活动过程】

一、展示蛋糕,引出话题

第 6 页 共 34 页 1、PPT出现蛋糕,引发幼儿关于蛋糕的经历。

----看看,李老师带来了什么?

----你喜欢吃什么蛋糕?

草莓草莓,红红的草莓,三角形的草莓,带着小帽子,长着小点点,我去买草莓。

2、介绍爱吃蛋糕的小河马

二、参与故事,模拟情境

1、说说草莓,体验帮助小河马的快乐

----河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么?

----今天,河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今天要做一个什么蛋糕啊?〔草莓〕〔观察画面〕做草莓蛋糕一定要有什么啊?

----我们帮助小河马从冰箱中找找草莓吧。

2、念念草莓,体验跟唱草莓歌的快乐

----小河马边走边念草莓歌

----碰到小猪,我们边走边念草莓歌

----碰到小老鼠,我们边走边念草莓歌

3、买买草莓,体验买卖对话的快乐

----呦,好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?

----水果店到了啦!看看有没有草莓啊?

第 7 页 共 34 页 4、做做蛋糕,体验模拟制作的快乐

----买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈妈的忙吧!

三、延伸话题

----做草莓蛋糕需要草莓,做一个水果蛋糕的话需要什么呢?

篇5:幼儿园小班教案:《蛋糕》 名称:

《甜甜的蛋糕》

合适年龄段:

小班

根本玩法:

整个玩具像一个大蛋糕的形状,这个玩具需要至少两个小朋友一起玩。其中一个小朋友站在蛋糕的一侧,手握着两根棒子;令一个小朋友拿着“小锤子”站在对过。游戏进展时,握杆子的幼儿随意推动一根杆子,将一块“蛋糕”推出去,另一位幼儿马上用“小锤子”去“吃”蛋糕,假如速度不够快的话,“蛋糕”就会缩回去。假如“吃”到蛋糕就获胜,没有“吃”到就是反方获胜。

设计思路:

1、所设计的玩具外形要得意、符合小班幼儿年龄特点。

第 8 页 共 34 页 2、玩法要简单一些,但是比拟有趣、耐玩。因为小班的幼儿在玩游戏时规那么意识比拟弱,他们对游戏本身的内容比拟感兴趣。因此,规那么过复杂的不合适他们。

3、游戏不仅能培养幼儿的反响才能,也能促进幼儿与同伴之间的互动。

篇6:幼儿园小班教案:《蛋糕》 【活动目的】

1、能从食物中发现红色系色彩元素。

2、尝试用纸浆塑形并将其染色,体验色彩变幻和调色的乐趣。

3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。

【活动准备】

1、餐巾纸,水,颜料,生日蛋糕餐碗,糨糊,老师事先做好的纸浆蛋糕。

2、各式各样的蛋糕图片〔以草莓蛋糕为主〕。

3、故事《给熊奶奶过生日》。

【活动过程】

一、欣赏故事,导入活动。

1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

2、欣赏丰富多样的蛋糕图片,观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。

第 9 页 共 34 页 3、师:小朋友们,熊奶奶今天过生日,我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧!大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕?

二、魔法变蛋糕,制作纸浆蛋糕。

1、出示范例纸浆蛋糕。

2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处,想象它的制作方法。

3、探究用纸浆变奶油,制作纸浆蛋糕。

制作奶油的步骤:准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

要点提示

〔1〕将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎,如同搅拌面粉一样。

〔2〕用不同的颜料将纸浆染色,染出有草莓感觉的色彩:

先调入白色,再参加少许红色,一层层加,感受色彩的亮度和色泽的变化。

〔3〕用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹一抹、按按平。

整个小手在纸浆上面按一按,将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓,变一变,变出不同形状的奶油,作为蛋糕漂亮的花第 10 页 共 34 页 纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆,便成了一个珍珠小球。用手指挖一块,轻轻捏两下,作为装饰物轻轻放到蛋糕上,边上还可以配上绿叶。

三、给熊奶奶送蛋糕,展示并欣赏蛋糕。

【评析】

爱吃是孩子的天性,每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学,不仅锻炼了孩子的手部肌肉,而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕:开心的制作,视如珍宝的作品,还有学到的一切……

附故事:给熊奶奶过生日

森林里的熊奶奶过生日,小动物们都在准备礼物。

小鸟啾啾对熊猫达达说:“达达呀,我们要送给熊奶奶什么礼物呢?对了,我唱首歌给熊奶奶听。”

熊猫达达说:“你的歌声这么好听,熊奶奶一定很快乐,对了,我来画张画送给熊奶奶。”

小鸟啾啾说:“你画的画这么好看,熊奶奶一定很快乐。”

啾啾和达达一起出门,准备到熊奶奶家吃蛋糕,他们在路上遇到了小老虎乖乖,啾啾问道:“乖乖,你要到哪里去呢?”

第 11 页 共 34 页 乖乖答复:“我要到熊奶奶家,跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐!”

于是,啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶奶家,一起祝贺熊奶奶生日快乐。熊奶奶真快乐!她送给大家一人一罐蜂蜜。

就这样,大家度过了快乐的一天!

篇7:幼儿园小班教案:《蛋糕》 预期目的:

1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕

2、体验帮助别人的快乐。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新才能。

4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验制作蛋糕的乐趣。

环境创设:

各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊

活动过程:

一、 引起兴趣

1、师:谁来了?

幼:小熊来了

师:小熊今天可快乐了,他为什么这么快乐?

2、〔出示蛋糕〕师:原来今天小熊过生日,所以这么快乐!

第 12 页 共 34 页 师:你们喜欢这个蛋糕吗?喜欢它什么?

小结:蛋糕上有红色的草莓,绿色的樱桃、黄色的菠萝,这么多好看又好吃的食物,小朋友喜欢吃,小动物也喜欢吃。

3、你们知道这些漂亮的蛋糕是怎么做出来的吗?请一个小朋友上来试一试。

〔请幼儿先做〕

小结:做蛋糕可以用黄色的菠萝,绿色的樱桃,红色的草莓排成整齐的队伍,让蛋糕看上去更漂亮。

二、幼儿模拟小厨师学做蛋糕

1、师:“想请小朋友来帮小熊一起做蛋糕。”老师为你们准备了各种水果。

2、幼儿每人拿一个蛋糕,来学小厨师学做蛋糕好吗?

〔重点关注:幼儿是否运用各种颜色做蛋糕 〕

三、展示交流、情感谢发

〔幼儿将自己做好的蛋糕,送给小熊〕

1、师:你用哪些水果?

2、师:你是怎么做蛋糕?〔关注水果及颜色搭配〕

3、我们一起来唱生日歌。

情感提升:好东西要大家一起分享。

活动反思:

第 13 页 共 34 页 在《做蛋糕》的活动课中,我制定了活动的明确的活动目的,通过尝试用一定规律装饰蛋糕,体验帮助别人的乐趣。

在活动一开场,我利用了得意的小熊出场,并在垫子上快乐地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕。在制作过程中,我觉得老师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观察到孩子喜欢用菠萝从外向内的来排排座,这时,也应当鼓励孩子用了不同的方法来制作。如,请他上来说一说,你是如何制作的,你为什么喜欢用菠萝,理解孩子的需要,知道到喜欢的理由,从而更好的进展指导。

在蛋糕材料的准备上,可以选择不同的水果,如菠萝樱桃的做一种,橘子苹果的再做一种,这样在课堂的辨析与观察不同中,更容易区分易同。如菠萝的蛋糕排排坐,苹果的蛋糕围着圈坐。

在这次活动中,孩子们的已有经历丰富了许多。在看到蛋糕时,能说出许多水果名字,除了蛋糕上有的樱桃,菠萝,还能说出橘子葡萄等水果的名字,有的乐意说说吃蛋糕的场景。

通过这次美术理论的活动,大大增加了理论锻炼的才能,理解孩子在活动中的需要与在制作过程中会碰到的问题等,增强了课堂理论操作才能。

第 14 页 共 34 页 篇8:幼儿园小班教案:《蛋糕》 活动目的:

1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。

2、学会欣赏作品中的色彩美。

3、促进手指与手腕的协调配合,促进灵敏性。

4、培养幼儿动手操作的才能,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、感受作品的美感。

活动准备:

1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座假设干。

2、袋状彩色浆糊(红、黄、蓝、绿)每组4-6袋,抹布假设干。

活动过程:

一、出示蛋糕,激发幼儿的兴趣

1、利用变魔术引出蛋糕,让幼儿观察其外形颜色。

2、引导幼儿运用语言表达,让幼儿感受色彩美。

二、老师示范做蛋糕,幼儿欣赏

1、示范用浆糊袋的方法。

老师:用左手轻轻拿住浆糊袋,把袋角有小口一端朝前。

2、老师边操作边讲解

老师:轻捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的小口中较均匀。

的挤出,一边挤一边移手,就可画出线条来。

第 15 页 共 34 页 3、让幼儿欣赏老师作品,并互相讲一讲。

三、幼儿创作,老师指导

1、重点提醒幼儿悬腕操作,注意挤浆糊的方法。

2、要求保持作品清洁。

3、引导才能强的幼儿形成完好优美构图,帮助才能弱的幼儿形成简单构图。

四、集体评价

1、引导幼儿互相交流,展示自己作品。

2、分享蛋糕。

篇9:幼儿园小班美术教案 活动目的:

1、能选择自己喜欢的颜色进展撕贴,尝试对红?黄?蓝?紫等常见的颜色进展适当的搭配。

2、感知春天的绚丽多彩,体验大家一起“种花”的快乐。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新才能。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

活动准备:

1、活动前老师带着幼儿欣赏五彩缤纷的花朵;欣赏大量的花卉图片。

第 16 页 共 34 页 2、幼儿用书,红?黄?蓝?紫等颜色的手工纸,胶棒等。

活动过程:

1、欣赏花朵图片导入。

2、讨论演示,学习撕贴方法。

〔1〕引导幼儿说一说:你想种什么样的花朵。它是什么颜色的?

〔2〕请2~3名幼儿示范撕贴花朵。老师可根据幼儿的情况,适时地指导演示撕贴的正确方法。

3、动手操作,体验种花的乐趣。

〔1〕撕花瓣。

重点指导幼儿大胆选择喜欢的色纸,进展撕纸。

〔2〕粘贴小花。

指导幼儿将花瓣贴在上下不同空白处。

4、交流分享,欣赏评价作品。

赏花:“你们中了这么多漂亮的鲜花。我好喜欢啊!谢谢你们让我的花园开满无颜六色的花。”

活动延伸:

将“美丽的花园”投放在角色区,供幼儿做表演的背景。

教学反思:

第 17 页 共 34 页 在今天的活动中孩子们很是感兴趣,他们能积极地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋,他们先将一张纸画好圆形,再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形,可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时出现困难,不能剪得细细的,而且出现粗细不一样,容易剪断。在制作大树的时候大多数孩子能折出扇子形状贴在树受骗树叶,但也有个别孩子折得太大了,显得不怎么协调。另外有的孩子在布局方面还不怎样合理,还需进一步的引导。

篇10:幼儿园小班美术教案 一、导入新课

欣赏图片,观察投影片中路的宽窄、栏杆的密疏、树木的大小等你能用简单的图形在纸上表现这些事物吗?

讨论幼儿学生们的简易画,从中发现了什么问题?

生:近大远小。

二、讲授新课

⑴、师:是的,近大远小,就是我们这节课要学的《远去的路》的根本规律。〔出示课题:远去的。路〕

在近大远小的透视现象中,除了近大远小的现象外,还有什么现象?近高远低、近宽远窄、近长远短、近明晰远模糊、近鲜明远灰暗〔色彩〕

⑵、什么是透视呢?

第 18 页 共 34 页 在生活中,我们发现同样的物体,在不同的位置上,会产生近大远小、近高远低、远宽远窄的变化,这就是透视现象。

你们的在一望无垠的田野里,在大海上,我们向远处眺望,天与地、天与水面之间产生了一条长长的程度线,这就是视平线。

当两边的树木向远处延伸时,就渐渐地消失在视平线的一点上,这点就是消失点。

⑶、说说周围环境中的透视现象?

⑷、欣赏课本上的范图,让生找图中的消失点。

⑸、师示范

①先找到消失点。

②画出主要的的透视线,如马路。

③按近疏远密、近粗远细的规律,处理好各条竖线、斜线。

④将物体的外轮廓简单表现出来。

三、本课练习临摹课本上范图

生作业,师巡视辅导,对有困难的`幼儿学生进展个别辅导。

四、课后作业:

观察:生活中近大远小的现象;

尝试:绘画或拼贴一副有路的风景画。

第 19 页 共 34 页 篇11:幼儿园小班美术教案 教学目的

知识:学习撕贴画和绘画技法的同时,进步幼儿学生的合作精神和创新精神。

才能:尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和胶水等工具和材料,通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来。

情感:体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用色。

教学重、难点

重点:幼儿学生可以通过用撕贴和绘画的手法共同完成一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。

难点:尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。

教、学具准备

教学准备:彩色卡纸、范画。

学具准备:彩色卡纸、绘画工具、胶水〔剪刀〕

教学过程:

一、交流导入

同学们今天老师要带大家去一个特别的地方,请大家插好自己想象的翅膀,闭上眼睛,竖起小耳朵仔细听,用心感受:就很快到达目的地。老师描绘:我们身边有洁白的云朵在笑着第 20 页 共 34 页 和小朋友们打招呼,一行大雁嘎嘎的叫着在向我们辞别,它们要去南方过冬了,同学们能猜到我们到了哪儿呢?〔引导幼儿学生进入今天的主题:天空〕今天同学们就和老师一起飞向我们美丽的天空。〔出示课题:美丽的天空〕

二、教授新课

1、认识天空的色彩

根据季节、时间、天气的不同,天空会呈现出不同的色彩,老师面前有一些色卡纸,请大家选一选,你见过的天空什么颜色的呢?引导:大家仔细想想,晴朗的天空—蓝色、夜晚的天空—黑漆漆的、日出或者日落时的天空是一片金色……

〔幼儿学生自由进展选择〕确定几个颜色的卡纸贴在黑板上。

2、认识天空中的事物

我们每个人都有好朋友,美丽的天空也从来不寂寞,它的朋友可多了,瞧〔鸟、白云、跳伞的人,太阳下山月亮出来了、焰火……〕

老师在黑板上画出:小鸟、白云、热气球、太阳、等……

3、认识艺术中的天空

老师:同学们我们用发现的眼睛看到了天空的很多朋友。让我们看看俄罗斯绘画大师康定斯基的《蓝天》,看看他是怎样用彩笔描绘美丽的天空的好吗?请大家打到课本第16页。

第 21 页 共 34 页 A、欣赏大师的作品:康定斯基《蓝天》

天空在生活中如此美丽,在大画家的艺术作品中就更富有想象力和创造力了,看蓝天上漂浮着五彩缤纷的图形,有的像木马、飞鸟、乌龟……在画家的笔下,天空是多么的有趣和生动呀!

B、欣赏小画家的撕贴天空作品

刚刚我们不但欣赏了非常棒的大画家用绘画的方式表现了我们的天空,一年级的同学们也不甘示弱,他们用乖巧的小手也完成了一幅幅活灵敏现的天空图,请看第17页同学们的作品。

老师:这些小画家又是用什么方法表现的天空呢?

幼儿学生:撕纸〔撕贴〕和剪贴

三、幼儿学生理论

同学们是不是也想要快快完成啦,那请听要求:我们用画的方法每人来完成一幅《美丽的天空》好吗?

幼儿学生理论,老师巡视辅导,协助幼儿学生剪贴。

四、展示、评比

每小组选出好的作品请同学占到讲台上一起欣赏。

篇12:幼儿园小班美术教案 活动目的

1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。

第 22 页 共 34 页 2、学惯用圆形连接的方法画毛毛虫,进步大胆绘画的才能。

活动准备

1、课件:照片—毛毛虫

2、老师范画,幼儿用纸和油画棒。

活动过程

一、导入

出示照片

老师:〔好奇的口吻〕哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。

小朋友,快给毛毛虫打个招呼吧!

二、展开

1。出示照片—幼虫

请幼儿仔细观察,理解毛毛虫的外形特征。

提问:

〔1〕毛毛虫的头和身体是什么形状的?

〔2〕毛毛虫的头上有什么?

观看毛毛虫

〔3〕毛毛虫的身上长满了什么?

〔4〕毛毛虫是怎样走路的?

2。老师示范画法。

第 23 页 共 34 页 〔1〕先画圆圆的头,在头上画出眼睛、鼻子、嘴巴和触角。

〔2〕在头的后面,依次画出4、5个圆形。

〔3〕给毛毛虫涂上好看的颜色。

〔4〕画完后适当的添画太阳、小草等。

3。幼儿绘画,老师指导。

三、完毕

老师讲评:重点从幼儿所画的毛毛虫的形状方面进展评价。

课后反思:

从平时的美术活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比拟浓重,而且他们对色彩也比拟敏感,本着一切从兴趣出发的原那么,我设计了这个活动。通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽。本活动的重点是将圆片片一张一张连接起来粘贴成毛毛虫,并能以不同的颜色区分,我在示范过程中大概颜色这点强调得不太够吧,又或许我提供应孩子们的圆片片搭配不太妥当,以致于有一局部孩子的毛毛虫颜色只是一种,目的一没有全部达成。每次活动中我总会碰到这样的情况,在我示范后让幼儿自己操作时,总有几个幼儿在喊:“老师,我不会!”当我再次详细讲解并示范后,他们还是说第 24 页 共 34 页 “我不会!”那我就在想,幼儿如真的不会时敢对老师说,他们没有错。可是讲解得那么清楚还是不会,是真不会还是假不会呢?还是对活动不感兴趣呢?我认真分析^p 了原因,一是我的教学方式方法太过单调吧,没能吸引幼儿的注意,以后要在教学上多下点工夫,多动点脑筋来进步幼儿的积极性。二是也有幼儿可能真的不会,那我可以改变一下示范的方法,比方我贴一点后,让其他小朋友个别上来当小老师进展示范粘帖,然后老师启发鼓励,孩子们肯定会兴趣浓重。还有由于时间紧张,使得最后的活动评价未能完成的很好。

篇13:幼儿园小班美术教案 教材分析^p :

本课教材为幼儿园美术二年级上册第10课,属于“设计。应用”学习领域。本课以各式各样的杯子为载体,培养幼儿学生观察和分析^p 才能,理解设计与应用之间的关系,能对生活常见的杯子进展功能、材料、外形、等方面的分析^p ,发现生活中的很多物品在设计时要与使用相联络的。启发幼儿学生从生活中发现美、表现美,感受“艺术来于生活,高于生活”。的思想内涵。

教学目的:

1、理解杯子的各局部构造,材料,功能等方面的知识。

2、欣赏古今的各式杯子,丰富视野,发挥幼儿学生的想象力。

第 25 页 共 34 页 3、培养创新意识,浸透设计意识,进展初步的形象设计,感受功能与形象之间的关系。

教学重点:

围绕杯子的诸多特点进展充分的想象和表现。

教学难点:

浸透设计意识,进展初步形象设计,会在设计中感受功能与形象之间的关系。

教学准备:

课件、杯子、

教学过程:

一、激情导入

1、PPT出示图片猜猜看这是什么?

2、揭晓谜底,导出课题,板书课题。

二、探究新知,激发创作才能。

〔一〕、初步理解杯子的材料及功能。

1、PPT出示古代的杯子。

酒器、水器

材质:青铜、玉、陶土

2、实物出示现代的杯子。

保温、旅行杯、量杯、日用杯、一次性杯等

材质:玻璃、塑料、钢化、陶瓷、金属、纸、木、竹子等

第 26 页 共 34 页 〔二〕、观察分析^p 构造

1、分发实物杯子给小组进展观察。

2、小组合作探究杯说说构造。

3、杯子各局部的作用。

〔三〕、欣赏有趣的杯子

1、新颖独特的杯子。

2、特殊功能的杯子。

3、小朋友的设计图

三、课堂艺术理论

1、要求:标出物品的尺寸、物品名、及简单的功能介绍。

2、音乐融入课堂增加幼儿学生创作愉悦性。

四、展评幼儿学生作品

1、自评,根据老师提供的短句,阐述自己的作品。

我设计的杯子叫,它是用制作的,它主要用于。

2、互评

3、师评。

五、拓展延伸并小结

欣赏兴趣生活图片,感受艺术来生活又高于生活。

篇14:幼儿园小班美术教案 一、教学目的

第 27 页 共 34 页 知识与技能:理解类似色的概念,感受统一色彩下的和谐美,可以运用类似色表现某一季节的风景。

过程与方法:通过欣赏类似色作品,掌握类似色的概念和色彩和谐的知识,通过动手创作,进步运用类似色表现作品的才能。

情感、态度和价值观:增强对色彩的喜欢之情,感受大自然的魅力,培养热爱大自然的情感。

二、教学重难点

重点:类似色概念及搭配方法。

难点:季节的色彩在画面中的强化表现。

三、教学过程

活动一:激趣导入

组织“找朋友”的游戏:将全班同学分成红、黄、蓝三组,分别对应在色卡中给红、黄、蓝找朋友,并说一说为什么它们是朋友?

幼儿学生可以找出颜色相近的色彩是朋友,老师顺势引导:像这样颜色相近的色彩朋友就是类似色,今天我们一起学习《类似色的风景》。

活动二:描绘分析^p

1.类似色的概念

老师出示色相环,让幼儿学生认真观察,并提问:

第 28 页 共 34 页 (1)刚刚我们找到的“色彩朋友”在色相环中的位置有什么特点?(位置相邻近,大约在90°范围内)

(2)谁能结合色相环,总结一下邻近色的概念。

请幼儿学生谈一谈本课收获,并进展情感升华:这节课我们通过对类似色的学习发现大自然的色彩可真奇妙,我们要热爱大自然,并且要擅长观察大自然,发现它的美丽彩衣,从而创作美丽的作品来装点我们的生活!

2.寻找生活中和自然中的类似色,与同学分享它的美丽所在。

篇15:幼儿园小班美术教案 第一节

〔一〕创设情境,导入新课

1、辨识色彩游戏

〔拿出色彩卡让幼儿学生辨识,看谁的反响最快,能说出色彩的名称。〕

老师快乐谈话:小朋友们,瞧,我把大家喜欢的机器猫请到我们的教室了,他给我们带来了礼物,谁要啊?不过要想得到礼物的小朋友先得过我这一关,就是来做个辨识色彩游戏。

2、美术字揭课题

在幼儿学生体验好各种材料的不同感受之后,采用谈话法揭题。并且拿山事先准备好的课题,展示在黑板上。

第 29 页 共 34 页 精致有趣的课题吸引了幼儿学生的注意力,把幼儿学生好奇、兴奋地状态迅速引入下一个教学环节中。无形中培养幼儿学生欣赏美术字的才能,为美术字教学打下了良好的根底。

通过玩辨识色彩游戏,进步幼儿学生的学习兴趣,使幼儿学生积极主动地学习色彩的认识。

3、理解绘画种类,

引导幼儿学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。

〔素描作品、油画作品、水彩作品、水粉作品、版画作品、国画作品、炳稀画作品等〕

A摸一摸,看一看绘画作品

B想一想,说一说内心感受

C找一找,认一认绘画种类

D画一画,动一动体验感受

幼儿学生在观察、触摸、讨论、理论中对不同种类的绘画作品有了初步的感性认识,老师与幼儿学生一起以游戏的心情蘸色、调色,观察色彩的变化,幼儿学生对各种绘画材料有初步的认识,理解相关工具及使用方法。极大地调动了幼儿学生的多种感官,使孩子从一开场接触绘画起,就逐步形成一种很大气、不拘束的绘画态度

布置下节课带工具材料。

第 30 页 共 34 页 施教时间:9月11日—9月3日

札记:新入学的幼儿学生好动,还不适应幼儿园生活,40分钟课堂对于他们来说有些漫长,在教学过程中设计一个轻松的环节至关重要。

第二节

一、欣赏分析^p ,传授新课

1、课件欣赏大师作品〔师生共同欣赏一组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品如:克利、米罗、康定斯基、蒙德里安等大师作品。〕

《美术课程标准》根本理念之一就是要使幼儿学生形成根本的美术素养,从单纯的技能技巧学习层面进步到美术文化学习的层面。加深对文化和历史的认识,表达美术课程的人文性质,获得更大的美术教学效益。

2、分析^p 大师作品

老师提问:“刚刚看到作品,你有什么样的感受?”

“你都看到了什么样的线条或色彩?”

“你觉得画画的人心里在想什么?是很快乐?很恐惧?还是有点伤心?哪些笔触让你有这种感觉的?”

绘画是情感的表达。你快乐,你的线条也会跳舞:你悲伤,你的色彩也会暗淡。低年级的儿童虽然不要求刻意去表现,但这种感觉却可以从最初时潜移默化地培养。

第 31 页 共 34 页 3、观看老师范画

播放一段优美的音乐,老师现场示范画一幅画。

老师的示范给幼儿学生直观印象,优美的乐曲给幼儿学生美的享受,轻松片刻使思维调整到最正确状态,化简幼儿学生作画的.畏难情绪,发挥出最好的程度。

4赏析幼儿学生作品

通过欣赏同龄人的绘画作品,理解油画棒与蜡笔画出来的效果有何不同一一油画棒粗暴有力,蜡笔柔和匀净。

二、合作创新,动手理论

根据幼儿学生不同爱好分层布置作业,让每位幼儿学生都能体会到绘画的乐趣。

〔1〕临摹画一幅作品。

〔2〕自己想象创作一幅作品。

〔3〕自由组合共同完成一幅作品。

在明确作画要求后,幼儿学生开场进展创作,选择优美轻松的钢琴曲作背景音乐,创设愉快的气氛。

〔四〕作品评价,课外延伸

1、展示各组的绘画作品

给幼儿学生一个展示的舞台,使每个幼儿学生都能充分展示自己的风采,验成功的快乐。

2、幼儿学生当评委,评价作品

第 32 页 共 34 页 A.幼儿学生的自我评价

B.幼儿学生之间的互评

C。老师进展客观评价

是否积极地参与探究活动;

能否大胆地发表自己的感受……。

让每位幼儿学生都能体是否灵敏地开动脑筋,结合线、色等造型因素进展组织创造:让幼儿学生学会自评、互评,学会学习和自我教育,成为“可持续开展”的学习者。老师的观念要适应时代需求,不应以‘‘成人化”的目光去要求幼儿学生,以“成人化”的标准来衡量幼儿学生,要鼓励幼儿学生自由表现、大胆创造、勇于尝试。

D.请机器猫为大家颁奖

做到首尾照应,再一次地将幼儿学生带入创设的童话情境,进步了他们的对上美术课的兴趣

3、总结延伸

鼓励幼儿学生回家后与父母家人共同装裱自己的作品,装饰自己得意的家。

学会创新与探究,学会让自己的东西变得实用、生活化起来。又增进了亲情。

施教时间:9月14日—9月15日

第 33 页 共 34 页 个别幼儿学生可能会忘记带绘画工具,老师要多准备儿童绘画用具。来保护孩子学习美术的热情,同时要提醒幼儿学生养成良好的学习习惯

篇16:幼儿园小班美术教案 目的:1、会用长条纸将两头粘牢成圆圈,将一个圈一个圈穿套起来成彩带。

2、养成认真粘贴的习惯,体验节日的愉快。

准备:每人五条2x15cm的各色彩色皱纸,糨糊。

过程:1、谈话:小朋友要过节了,我们一起来把教室打扮得漂漂亮亮的。桌上有很多彩色纸条,我们来合作做成很长的彩练,可以挂在教室里,这样就很漂亮了。

2、示范讲解:第一条纸将一端涂上糨糊,将另一端放在糨糊的一端上面,再用手指按牢。第二条先要穿过第一个圈子里,然后再粘两头。第三条要穿过第二个圈子,再将两头粘牢。每个人粘五个圈。

3、儿童制作,老师个别指导。要提醒幼儿糨糊涂的少些,粘贴时要用手指按牢,粘好后放在桌上,不能拿在手里玩,以免弄断。

4、老师与幼儿一起将幼儿作品连成彩带,挂在教室适宜的地方,全体幼儿边观看边念《六一到》儿歌。

第 34 页 共 34 页

广派传统糕点的代表美食 篇五

广派传统糕点的代表美食

说起广东的传统糕点

数都要数好久

不知道你们都有吃过哪几种呢?

美少女今天就带你们来数一数

1.萝卜糕

萝卜糕是中式的传统糕点,采用再来米粉,在米浆中加入腌制好的萝卜丝等材料,上蒸笼蒸制而成的糕点小吃。

2.芋头糕

芋头糕是广东潮汕地区、广州、阳江、佛山等地的特色糕点,香港和澳门地区的茶楼也会有卖,材料有粘米粉,芋头,虾米,冬菇,腊肠和腊肉。

3.钵仔糕

我们小时候放学后最喜欢

就是你“督”一只,我“督”一只, 吃得有滋有味!弹牙Q爽的半透明钵仔糕

也叫水晶钵仔糕,有红豆,绿豆,香芋多种口味

传统钵仔糕是黄糖,沾米粉,澄面制作

放在一个瓦制的小钵中蒸制而成,

口感细腻嫩滑,味甜清香。

4.薄撑

剪薄铛,简称薄铛,是煎饼的一种,有咸甜两种口味。咸的里面有韭菜及虾米,食盐和胡椒调味;甜的里面有花生碎、白芝麻和椰丝,用砂糖来调味。

5.黄金糕

黄金糕原名叫蜂窝糕,发源于南洋,

是南洋娘惹糕的一种,整块糕呈金黄色,

口感柔韧,并有蜂蜜和椰香。

黄金糕是南阳木薯制作而成,

切片后还会呈现鱼翅丝状。 看起来有种灰常名贵的感觉~~

6.伦教糕

伦教糕是由籼米粉用酵母发酵,

透明性比较高,软韧性也比较好。

伦教糕起源于广东顺德伦教镇,

是非常出名的岭南名糕,味道很特别

7.簸箕炊

簸箕炊在茂民、电白、高州、化州、遂溪、廉江、吴川、雷州、徐闻、湛江一带非常盛行。因其采用编制而成的簸箕为盛糕点的器具,所以被称为簸箕炊。

8.艾饼

艾饼主要盛行在广东南方客家人聚集的地方,比如梅州、湛江,一般选在清明节及农历七月十四日的鬼节才会做来吃。

9.栾樨饼

栾(luán)樨(xī)饼是以一种 叫做栾樨的植物的叶子和

糯米粉、澄粉、粘米粉、冰片糖等

为主要材料蒸制的糕饼。

是广东珠江三角洲的传统小吃,

也是珠江三角洲一带农历四月初八

"佛诞"的特色食品

10.叶贴

叶贴就是用叶子贴的饼,这个叶子就是树菠萝的叶子,好处很多哦,一个可以包裹糍粑隔热,另外树菠萝叶子可以解毒消肿,又充分的药效哦~

11.马拉糕

马拉糕特色之一是气孔有三层,

顶层是直的,而低层是横的,

算是蛋糕的一种。

香港的港式马拉糕, 又叫做古法马拉糕

新鲜吃时非常蓬松、柔软

发酵足够的马拉糕的会变成深褐色

亦有简易马拉糕无需发酵,

但松软程度也会稍低。

12.老鼠粄

老鼠粄又称老鼠粉(河源人的叫法),是汉族客家小吃之一,因为两端尖,形似老鼠,客家人惯称粉为“粄”,因此称为老鼠粄。

13.菊花糕

菊花糕比一般糕点多了菊花冷香和淡定,还有“糜饭食会饱,菊花糕孬巧”的俗语呢。

14.狗利仔

材料一般为簕菜、鸡屎藤、荚白、两面针、针仔簕(东风橘)、米、白糖等,因形状与狗舌相似,故取名“狗利仔”,有祛湿清热功效。

15.簸箕炊 因其采用竹篾编制而成的簸箕为盛具而著称,化州又称“格籺”或“簸箕籺”。

16.九重皮

九重皮是广东连平县的著名汉族小吃,在广州一些大排档式餐馆找得到,味道鲜而香,吃起来很爽口。

九重皮是广东连平县的著名汉族小吃,在广州一些大排档式餐馆找得到,味道鲜而香,吃起来很爽口。

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